ข้อเสนอแนวคิดในการปรับปรุงหรือพัฒนางาน เรื่อง คู่มือการจัดการองค์ความรู้การพิจารณางบประมาณด้านครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง ของคณะอนุกรรมาธิการวิสามัญ พิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปี สภาผู้แทนราษฎร
3
2
แฟ้มข้อมูล
ประเภททรัพยากร
จำนวนหน้า/ขนาด
175
วันที่เผยแพร่
2567-12-00
ลิงก์เอกสารที่เกี่ยวข้อง
สิทธิ์ในการเข้าถึง
เจ้าของสิทธิ์
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
ข้อมูลอ้างอิง
อัจฉรา วิไลหงษ์ ข้อเสนอแนวคิดในการปรับปรุงหรือพัฒนางาน เรื่อง คู่มือการจัดการองค์ความรู้การพิจารณางบประมาณด้านครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง ของคณะอนุกรรมาธิการวิสามัญ พิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปี สภาผู้แทนราษฎร. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14156/2006518.
ผู้แต่ง
สารบัญ
ปก|#page=1,2
คำนำ|#page=2,3
สารบัญ|#page=3,5
สารบัญตาราง|#page=5,6
สารบัญแผนภาพ|#page=6,7
บทสรุปผู้บริหาร|#page=7,9
บทที่ 1 บทนำ|#page=9,21
-1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา|#page=9,16
-1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา|#page=16,16
-1.3 ขอบเขตของการศึกษา|#page=16,19
-1.4 นิยามศัพท์เฉพาะ|#page=19,19
-1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ|#page=19,21
บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง|#page=21,45
-2.1 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560|#page=21,22
-2.2 พระราชบัญญัติวิธีการงบประมาณ พ.ศ. 2561|#page=22,24
-2.3 แผนปฏิบัติราชการสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2563 - 2565 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564)|#page=24,26
-2.4 แนวคิดเกี่ยวกับงบประมาณ|#page=26,32
-แผนภาพที่ 1 กระบวนการจัดทำงบประมาณ|#page=32,33
-2.5 แนวคิดการจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM)|#page=33,35
-แผนภาพที่ 2 กระบวนการจัดการความรู้ (Knowledge Management Process)|#page=35,36
-2.6 แนวคิดเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการปฏิบัติงาน|#page=36,39
-2.7 แนวคิดการจัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน|#page=39,42
-2.8 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง|#page=42,45
บทที่ 3 วิธีการศึกษา|#page=45,55
-3.1 วิธีการศึกษา|#page=45,46
-3.2 ขอบเขตของการศึกษา|#page=46,46
-3.3 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา|#page=46,48
-3.4 วิธีการเก็บข้อมูล|#page=48,48
-3.5 กรอบแนวคิดการศึกษา|#page=48,49
-แผนภาพที่ 3 กรอบแนวคิดการศึกษา|#page=49,50
-3.6 ขั้นตอนการศึกษา|#page=50,52
-ตารางที่ 1 ขั้นตอนการดำเนินการศึกษา|#page=52,55
บทที่ 4 ผลการศึกษา|#page=55,101
-4.1 ศึกษา และวิเคราะห์กระบวนการการพิจารณาอนุมัติงบประมาณด้านครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้างของคณะอนุกรรมาธิการพิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปี สภาผู้แทนราษฎร|#page=55,59
-แผนภาพที่ 4 ความสอดคล้องของแผนปฏิบัติราชการ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2563 - 2565 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564) และแผนปฏิบัติราชการ สำนักกรรมาธิการ 1 สำนักกรรมาธิการ 2 และสำนักกรรมาธิการ 3 พ.ศ. 2564 - 2565|#page=59,60
-ตารางที่ 2 ตารางแสดงความเชื่อมโยงทิศทางการพัฒนา ของสำนักกรรมาธิการ 1 สำนักกรรมาธิการ 2 และสำนักกรรมาธิการ 3 พ.ศ. 2564 - 2565|#page=60,63
-แผนภาพที่ 5 โครงสร้างผู้บริหารของสำนักกรรมาธิการ 1|#page=63,64
-ตารางที่ 3 ความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะ ของตำแหน่งนิติกร และวิทยากร|#page=64,65
-ตารางที่ 4 ลักษณะงาน สมรรถนะที่จำเป็น ความรู้ความสามารถที่จำเป็น และภารกิจที่ดำเนินการ ของตำแหน่งนิติกร และวิทยากร|#page=65,72
-4.2 การวิเคราะห์วิธีและขั้นตอนการดำเนินการในการจัดทำคู่มือการจัดการองค์ความรู้การพิจารณางบประมาณด้านครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้างของคณะอนุกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปี สภาผู้แทนราษฎร|#page=72,86
-แผนภาพที่ 6 โครงสร้างการดำเนินการของคณะอนุกรรมาธิการ คณะอนุกรรมาธิการครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง|#page=86,87
-ตารางที่ 5 กระบวนงาน (Workflow) กระบวนการสนับสนุนการดำเนินการ ของคณะอนุกรรมาธิการครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง|#page=87,92
-4.3 ศึกษาและวิเคราะห์การจัดทำคู่มือการปฏิบัติงานตามแนวคิดการจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM)|#page=92,97
-4.4 การสร้างการมีส่วนร่วม การเผยแพร่ และการนำคู่มือการปฏิบัติงานไปสู่การปฏิบัติ|#page=97,100
-แผนภาพที่ 7 สรุปผลการศึกษา|#page=100,101
บทที่ 5 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ|#page=101,109
-5.1 สรุปผล|#page=101,106
-5.2 อภิปรายผล|#page=106,107
-5.3 ข้อเสนอแนะ|#page=107,109
บรรณานุกรม|#page=109,111
ภาคผนวก|#page=111,112
-ภาคผนวก ก แบบสัมภาษณ์|#page=112,120
-ภาคผนวก ข (ร่าง) คู่มือการจัดการองค์ความรู้การพิจารณางบประมาณด้านครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง ของคณะอนุกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปี สภาผู้แทนราษฎร|#page=120
คำนำ|#page=2,3
สารบัญ|#page=3,5
สารบัญตาราง|#page=5,6
สารบัญแผนภาพ|#page=6,7
บทสรุปผู้บริหาร|#page=7,9
บทที่ 1 บทนำ|#page=9,21
-1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา|#page=9,16
-1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา|#page=16,16
-1.3 ขอบเขตของการศึกษา|#page=16,19
-1.4 นิยามศัพท์เฉพาะ|#page=19,19
-1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ|#page=19,21
บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง|#page=21,45
-2.1 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560|#page=21,22
-2.2 พระราชบัญญัติวิธีการงบประมาณ พ.ศ. 2561|#page=22,24
-2.3 แผนปฏิบัติราชการสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2563 - 2565 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564)|#page=24,26
-2.4 แนวคิดเกี่ยวกับงบประมาณ|#page=26,32
-แผนภาพที่ 1 กระบวนการจัดทำงบประมาณ|#page=32,33
-2.5 แนวคิดการจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM)|#page=33,35
-แผนภาพที่ 2 กระบวนการจัดการความรู้ (Knowledge Management Process)|#page=35,36
-2.6 แนวคิดเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการปฏิบัติงาน|#page=36,39
-2.7 แนวคิดการจัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน|#page=39,42
-2.8 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง|#page=42,45
บทที่ 3 วิธีการศึกษา|#page=45,55
-3.1 วิธีการศึกษา|#page=45,46
-3.2 ขอบเขตของการศึกษา|#page=46,46
-3.3 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา|#page=46,48
-3.4 วิธีการเก็บข้อมูล|#page=48,48
-3.5 กรอบแนวคิดการศึกษา|#page=48,49
-แผนภาพที่ 3 กรอบแนวคิดการศึกษา|#page=49,50
-3.6 ขั้นตอนการศึกษา|#page=50,52
-ตารางที่ 1 ขั้นตอนการดำเนินการศึกษา|#page=52,55
บทที่ 4 ผลการศึกษา|#page=55,101
-4.1 ศึกษา และวิเคราะห์กระบวนการการพิจารณาอนุมัติงบประมาณด้านครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้างของคณะอนุกรรมาธิการพิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปี สภาผู้แทนราษฎร|#page=55,59
-แผนภาพที่ 4 ความสอดคล้องของแผนปฏิบัติราชการ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2563 - 2565 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564) และแผนปฏิบัติราชการ สำนักกรรมาธิการ 1 สำนักกรรมาธิการ 2 และสำนักกรรมาธิการ 3 พ.ศ. 2564 - 2565|#page=59,60
-ตารางที่ 2 ตารางแสดงความเชื่อมโยงทิศทางการพัฒนา ของสำนักกรรมาธิการ 1 สำนักกรรมาธิการ 2 และสำนักกรรมาธิการ 3 พ.ศ. 2564 - 2565|#page=60,63
-แผนภาพที่ 5 โครงสร้างผู้บริหารของสำนักกรรมาธิการ 1|#page=63,64
-ตารางที่ 3 ความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะ ของตำแหน่งนิติกร และวิทยากร|#page=64,65
-ตารางที่ 4 ลักษณะงาน สมรรถนะที่จำเป็น ความรู้ความสามารถที่จำเป็น และภารกิจที่ดำเนินการ ของตำแหน่งนิติกร และวิทยากร|#page=65,72
-4.2 การวิเคราะห์วิธีและขั้นตอนการดำเนินการในการจัดทำคู่มือการจัดการองค์ความรู้การพิจารณางบประมาณด้านครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้างของคณะอนุกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปี สภาผู้แทนราษฎร|#page=72,86
-แผนภาพที่ 6 โครงสร้างการดำเนินการของคณะอนุกรรมาธิการ คณะอนุกรรมาธิการครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง|#page=86,87
-ตารางที่ 5 กระบวนงาน (Workflow) กระบวนการสนับสนุนการดำเนินการ ของคณะอนุกรรมาธิการครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง|#page=87,92
-4.3 ศึกษาและวิเคราะห์การจัดทำคู่มือการปฏิบัติงานตามแนวคิดการจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM)|#page=92,97
-4.4 การสร้างการมีส่วนร่วม การเผยแพร่ และการนำคู่มือการปฏิบัติงานไปสู่การปฏิบัติ|#page=97,100
-แผนภาพที่ 7 สรุปผลการศึกษา|#page=100,101
บทที่ 5 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ|#page=101,109
-5.1 สรุปผล|#page=101,106
-5.2 อภิปรายผล|#page=106,107
-5.3 ข้อเสนอแนะ|#page=107,109
บรรณานุกรม|#page=109,111
ภาคผนวก|#page=111,112
-ภาคผนวก ก แบบสัมภาษณ์|#page=112,120
-ภาคผนวก ข (ร่าง) คู่มือการจัดการองค์ความรู้การพิจารณางบประมาณด้านครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง ของคณะอนุกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปี สภาผู้แทนราษฎร|#page=120
แหล่งที่มาของข้อมูล
https://search-library.parliament.go.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=106356