รูปแบบแหล่งเรียนรู้ด้านคุณธรรมเพื่อการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน
6
11
ประเภททรัพยากร
จำนวนหน้า/ขนาด
209
วันที่เผยแพร่
2550-11
ISBN
9789741108831
หมวดหมู่
สิทธิ์ในการเข้าถึง
ข้อมูลอ้างอิง
สุพรรณี ไชยอำพร (2007). รูปแบบแหล่งเรียนรู้ด้านคุณธรรมเพื่อการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14156/549904.
ผู้แต่ง
สารบัญ
ปกหน้า
-รูปแบบแหล่งเรียนรู้ด้านคุณธรรมเพื่อการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน[สุพรรณี ไชยอำพร]
--คำนำ
--กิตติกรรมประกาศ
--สารบัญ
---บทนำ ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา
----วัตถุประสงค์และผลที่คาดว่าจะได้รับ
----นิยามศัพท์ที่ใช้ในการศึกษา
----กลุ่มเป้าหมายและผู้ให้ข้อมูลที่สำคัญ
---บทที่ 1 แนวคิด ทฤษฎี และผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
----แนวความคิดที่เกี่ยวข้องกับคุณธรรม
----ทัศนะที่เกี่ยวข้องกับคุณธรรม
----ความหมายของคุณธรรม
----แนวความคิดที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเรียนรู้
----ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างและพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมด้วยกระบวนการเรียนรู้
---บทที่ 2 บริบทชุมชนบ้านทรงธรรม
----ประวัติความเป็นมา
----สถานภาพประชากร เศรษฐกิจ และสังคมของชุมชน
---บทที่ 3 บริบทชุมชนบ้านไหมคุณธรรม
----ประวัติความเป็นมา
----วิสัยทัศน์การพัฒนาหมู่บ้าน
----สถานภาพประชากร เศรษฐกิจ และสังคมของชุมชน
---บทที่ 4 เปรียบเทียบบริบทของชุมชน
----เปรียบเทียบข้อมูลพื้นฐานของผู้ให้ข้อมูลที่สำคัญ
---บทที่ 5 วิถีชีวิตของคนในชุมชน
----ชุมชนบ้านทรงธรรม
----ชุมชนบ้านไหมคุณธรรม
----การศึกษาเปรียบเทียบวิถีชีวิตของคนในชุมชน
---บทที่ 6 ลักษณะของคุณธรรม และการนำคุณธรรมมาใช้ในชุมชน
----ชุมชนบ้านทรงธรรม
----ชุมชนบ้านไหมคุณธรรม
---บทที่ 7 วิธีการถ่ายทอดและสังเคราะห์บทเรียนการเสริมสร้างคุณธรรม
----วิธีการถ่ายทอดคุณธรรม
----สถาบันที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณธรรม
----สังเคราะห์บทเรียนการเสริมสร้างคุณธรรม
----การเสริมสร้างคุณธรรมของชุมชนบ้านทรงธรรม
----การเสริมสร้างคุณธรรมของชุมชนบ้านไหมคุณธรรม
---บทที่ 8 การพัฒนารูปแบบแหล่งเรียนรู้ด้านคุณธรรมและข้อเสนอแนะ
----รูปแบบแหล่งเรียนรู้ด้านคุณธรรม
----การพัฒนารูปแบบแหล่งเรียนรู้ด้านคุณธรรม
----คู่มือแหล่งเรียนรู้ด้านคุณธรรม
--สารบัญตาราง
---ตารางที่ 1 แสดงความหมายของคุณธรรมตามทัศนะของนักคิดต่าง ๆ
---ตารางที่ 2 แสดงวิธีการเรียนรู้ตามธรรมชาติของมนุษย์
---ตารางที่ 3 แสดงปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเรียนรู้ตามธรรมชาติของมนุษย์
---ตารางที่ 4 แสดงการเปรียบเทียบลักษณะสำคัญทางกายภาพและประชากร
---ตารางที่ 5 แสดงการเปรียบเทียบลักษณะทางสังคม วัฒนธรรม และเศรษฐกิจ
---ตารางที่ 6 แสดงการเปรียบเทียบข้อมูลพื้นฐานของผู้ให้ข้อมูลที่สำคัญ
---ตารางที่ 7 แสดงการเปรียบเทียบวิถีชีวิตของคนในชุมชน
---ตารางที่ 8 ลักษณะของคุณธรรมที่ใช้ในชุมชนบ้านทรงธรรม
---ตารางที่ 9 ลักษณะของคุณธรรมที่ใช้ในชุมชนบ้านไหมคุณธรรม
---ตารางที่ 10 แสดงการเปรียบเทียบแหล่งเรียนรู้ด้านคุณธรรมที่ปรากฏในชุมชน
--สารบัญแผนภูมิ
---แผนภูมิที่ 1 แสดงแนวคิดนำที่ใช้ในการวิจัย
---แผนภูมิที่ 2 แสดงแผนที่หมู่บ้านทรงธรรม
---แผนภูมิที่ 3 แสดงแผนที่หมู่บ้านไหมคุณธรรม
---แผนภูมิที่ 4 แสดงวิถีชีวิตด้านการใช้เวลาของคนในชุมชนบ้านทรงธรรม
---แผนภูมิที่ 5 โครงสร้างงานบริหารชุมชน
---แผนภูมิที่ 6 แสดงวิถีชีวิตการใช้เวลาในรอบวันของคนในชุมชนบ้านไหมคุณธรรม
---แผนภูมิที่ 7 แสดงองค์ประกอบในขั้นตอนการเสริมสร้างคุณธรรมของชุมชนบ้านทรงธรรม
---แผนภูมิที่ 8 แสดงองค์ประกอบในขั้นตอนการเสริมสร้างคุณธรรมของชุมชนบ้านไหมคุณธรรม
--บรรณานุกรม
--ภาคผนวก
--รายนามคณะกรรมการศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาพลังแผ่นดินเชิงคุณธรรม สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน)
--รายนามคณะดำเนินการจัดทำเอกสารเผยแพร่ ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาพลังแผ่นดินเชิงคุณธรรม สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน)
-ปกหลัง