การกำหนดทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ
| dc.contributor.author | ภูมิศักดิ์ จันทร์อ่อน | TH |
| dc.date.accessioned | 2024-07-10T10:45:08Z | |
| dc.date.available | 2024-07-10T10:45:08Z | |
| dc.date.issued | 2021-03-00 | |
| dc.description.tableofcontents | ปกหน้า คำนำ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญแผนภาพ บทที่ 1 บทนำ -1. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา -ตารางที่ 1 เกณฑ์การให้คะแนน/การดำเนินการ แผนการ 1 การปรับปรุงมาตรฐานความรู้ ทักษะสมรรถนะของบุคลากรให้เหมาะสมกับภารกิจของส่วนราชการ -2. วัตถุประสงค์ของการศึกษา -3. ขอบเขตของการศึกษา -4. นิยามศัพท์เฉพาะ -5. ประโยชน์ที่ได้รับ บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง -1. การรู้ดิจิทัล (Digital Literacy) -2. มาตรฐานด้านทักษะความเข้าใจและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy) -3. ยุทธศาสตร์การบริหารทรัพยากรบุคคลของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2561-2565) -4. แนวทางการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลของข้าราชการและบุคลากรภาครัฐเพื่อการปรับเปลี่ยนเป็นรัฐบาลดิจิทัลของสำนักงาน ก.พ. บทที่ 3 วิธีการศึกษา -1. ศึกษา วิเคราะห์ รายละเอียดข้อมูลที่เกี่ยวข้องเพื่อใช้ในการจัดทำร่างทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ -2. การนำแนวคิด ทฤษฎี และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องมาใช้ประโยชน์ในการกำหนดทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ -3. การยกร่างทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญเพื่อเสนอต่อ อ.ก.ร. ระบบงานและอัตรากำลัง และ ก.ร. -4. การสำรวจความคิดเห็นของข้าราชการรัฐสภาสามัญเกี่ยวกับมาตรฐานความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับตำแหน่ง -แผนภาพที่ 1 กรอบแนวคิดในการศึกษา บทที่ 4 ผลการศึกษา -1. ผลการศึกษา วิเคราะห์ ข้อมูลที่เกี่ยวข้องในการกำหนดทักษาะด้านดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ --1.1 สภาพแวดล้อมภายในส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ---1. มาตรฐานความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับตำแหน่งข้าราชการรัฐสภาสามัญตามที่ ก.ร. กำหนดไว้แล้ว -ตารางที่ 2 การกำหนดความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับตำแหน่งประเภททั่วไป วิชาการ อำนวยการ และบริหาร -ตารางที่ 3 เกณฑ์ในการกำหนดระดับความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับตำแหน่งถือครองตำแหน่ง ---2. ศึกษายุทธศาสตร์การบริหารทรัพยากรบุคคลของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2561-2565) ---3. ศึกษามาตรฐานการบริหารกำลังคนของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา (พ.ศ. 2561-2565) -ตารางที่ 4 มาตรการบริหารกำลังคนของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา พ.ศ. 2561- 2565 ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ---4. ศึกษาแผนยุทธศาสตร์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2561-2564 ---5. ศึกษาแผนยุทธศาสตร์สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา ฉบับที่ 4 (พ.ศ. 2560-2564) ---6. ศึกษาแผนพัฒนา Digital Parliament ของรัฐสภา ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2561-2565) ---7. การสำรวจความคิดเห็นของข้าราชการรัฐสภาสามัญเกี่ยวกับมาตรฐานความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับตำแหน่ง --1.2 สภาพแวดล้อมภายนอกส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ---1. ยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580) ---2. ศึกษาแผนการปฏิรูปประเทศ (เฉพาะที่เกี่ยวข้อง) ---3. ศึกษานโยบายภาครัฐ (เฉพาะที่เกี่ยวข้อง) ---4. ศึกษาแนวทางการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลของข้าราชการและบุคลากรภาครัฐเพื่อการปรับเปลี่ยนเป็นรัฐบาลดิจิทัล --1.3 สรุปผลการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการจัดทำร่างทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ -ตารางที่ 5 สรุปผลวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการจัดทำร่างทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภา -2. การยกร่างทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญเพื่อเสนอต่อ อ.ก.ร. ระบบงานและอัตรากำลัง และ ก.ร. --2.1 การนิยามทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ --2.2 การกำหนดทิศทางและเป้าหมายในการพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ -ตารางที่ 6 การนิยามทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ -ตารางที่ 7 การกำหนดทิศทางและเป้าหมายในการพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีของข้าราชการรัฐสภาสามัญ --2.3 การกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ -ตารางที่ 8 การกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ --2.4 การกำหนดรูปแบบทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ --2.5 ร่างทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ -ตารางที่ 9 เกณฑ์ในการกำหนดระดับทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลกลุ่มผู้บริหาร -ตารางที่ 10 คำอธิบายรายละเอียดทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลกลุ่มผู้บริหาร -ตารางที่ 11 เกณฑ์ในการกำหนดระดับทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลกลุ่มผู้ทำงานด้านเทคโนโลยีดิจิทัล -ตารางที่ 12 คำอธิบายรายละเอียดทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลกลุ่มผู้ทำงานด้านเทคโนโลยีดิจิทัล -ตารางที่ 13 เกณฑ์ในการกำหนดระดับทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลกลุ่มผู้ปฏิบัติงานอื่น --2.6 สรุปแนวทางการวิเคราะห์ ความเชื่อมโยงของหลักการที่ใช้ในการวิเคราะห์และ (ร่าง) ทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ -ตารางที่ 14 คำอธิบายรายละเอียดทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลกลุ่มผู้ปฏิบัติงานอื่น -ตารางที่ 15 สรุปหลักการที่ใช้ในการวิเคราะห์ (ร่าง) ทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ --2.7 การเปรียบเทียบร่างทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของรัฐสภาสามัญและทักษะด้านดิจิทัลของข้าราชการและบุคลากรภาครัฐ -ตารางที่ 16 การเปรียบเทียบร่างทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ของข้าราชการรัฐสภาสามัญและทักษะด้านดิจิทัลของข้าราชการและบุคลากรภาครัฐ --2.8 การเสนอต่อ อ.ก.ร. ระบบงานและอัตรากำลัง และ ก.ร. เพื่อพิจารณา และการแจ้งไปยังส่วนราชการสังกัดรัฐสภาเพื่อถือปฏิบัติ บทที่ 5 -1. สรุปผลการศึกษา/อภิปรายผล -2. ข้อเสนอแนะ -ตารางที่ 17 ข้อเสนอแนวทางการพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ สำหรับสำนักที่มีภารกิจเป็นภารกิจงานด้านนิติบัญญัติ -ตารางที่ 18 Roadmap ของการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา บรรณานุกรม แบบขอเข้ารับการประเมิน ภาคผนวก -ผลการศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลการสำรวจความคิดเห็นของข้าราชการรัฐสภาสามัญเกี่ยวกับมาตรฐานความรู้ ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับตำแหน่ง -หลักฐานการนำเรื่องเข้าสู่การพิจารณาของการประชุม อ.ก.ร. ระบบงานและอัตรากำลัง ครั้งที่ 8/2561 วันอังคารที่ 7 สิงหาคม 2561 และการประชุม อ.ก.ร. ระบบงานและอัตรากำลัง ครั้งที่ 9/2561 วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561 ในฐานะผู้ช่วยเลขานุการ อ.ก.ร. ระบบงานและอัตรากำลัง -รายงานผลการพิจารณา อ.ก.ร. ระบบงานและอัตรากำลัง -ระเบียบวาระการประชุม ก.ร. ครั้งที่ 9/2561 วันจันทร์ที่ 17 กันยายน 2561 -มติ ก.ร. เรื่อง การกำหนดทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ปกหลัง | TH |
| dc.format.extent | 273 | TH |
| dc.format.mimetype | application/pdf | TH |
| dc.identifier | 2564_ทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล_ภูมิศักดิ์.pdf | TH |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14156/2003626 | |
| dc.language.iso | tha | TH |
| dc.publisher | กลุ่มงานพัฒนาโครงสร้าง ระบบงาน และอัตรากำลัง สำนักงานเลขานุการ ก.ร. สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | TH |
| dc.publisher.place | กรุงเทพฯ | |
| dc.rights | สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 4.0. (CC BY-NC-ND) | TH |
| dc.rights.holder | สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | TH |
| dc.subject | การรู้จักใช้เทคโนโลยี | TH |
| dc.subject | การพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล | TH |
| dc.subject | การพัฒนาบุคลากร | TH |
| dc.subject | การพัฒนาข้าราชการรัฐสภา | TH |
| dc.subject | การบริหารทรัพยากรบุคคลของรัฐสภา | TH |
| dc.subject | สายงานทรัพยากรบุคคล | TH |
| dc.title | การกำหนดทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของข้าราชการรัฐสภาสามัญ | TH |
| dcterms.accessRights | Restricted access | TH |
| mods.genre | ผลงานเลื่อนระดับเชี่ยวชาญ | TH |
| mods.physicalLocation | หอสมุดรัฐสภา สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | |
| nalt.date.issuedBE | 2564-03-00 | |
| nalt.libBibNumber | 98201 | TH |
แฟ้มข้อมูล
บันเดิลข้อมูลต้นฉบับ
1 - 1 จากทั้งหมด 1
- ชื่อ:
- 2564_ทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล_ภูมิศักดิ์.pdf
- ขนาด:
- 28.57 MB
- รูปแบบ:
- Adobe Portable Document Format