รายงานผลการพิจารณาเรื่อง การปฏิรูปการศึกษาและพัฒนามนุษย์ในสังคมพหุวัฒนธรรม ของคณะอนุกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและพัฒนามนุษย์ในสังคมพหุวัฒนธรรม ในคณะกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สภาปฏิรูปแห่งชาติ
1
1
แฟ้มข้อมูล
2558_การปฎิรูปการศึกษาและพัฒนามนุษย์_76709.pdf
(15.57 MB)
ประเภททรัพยากร
ผลงานของบุคลากรในสังกัดรัฐสภา
จำนวนหน้า/ขนาด
50
หน่วยงานที่เผยแพร่
สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
วันที่เผยแพร่
2558
สิทธิ์ในการใช้งาน
สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 3.0. (CC BY-NC-ND)
สิทธิ์ในการเข้าถึง
Open access
เจ้าของสิทธิ์
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
ข้อมูลอ้างอิง
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
(2015).
รายงานผลการพิจารณาเรื่อง การปฏิรูปการศึกษาและพัฒนามนุษย์ในสังคมพหุวัฒนธรรม ของคณะอนุกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและพัฒนามนุษย์ในสังคมพหุวัฒนธรรม ในคณะกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สภาปฏิรูปแห่งชาติ.
Retrieved from:
https://hdl.handle.net/20.500.14156/581382.
ผู้แต่ง (หน่วยงาน)
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร สำนักกรรมาธิการ 3 คณะกรรมาธิการการศึกษา
สารบัญ
ปกหน้า สารบัญ คำนำ บทสรุปผู้บริหาร รายงาน เรื่อง การปฏิรูปการศึกษาและพัฒนามนุษย์ในสังคมพหุวัฒนธรรม ของคณะอนุกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและพัฒนามนุษย์ในสังคมพหุวัฒธรรม 1. หลักการและเหตุผล -1.1 ความเป็นมา -1.2 หลักการและเหตุผล 2. ประเด็นปฏิรูป -2.1 ประเด็นหลัก -2.2 ประเด็นรอง 3. วิธีการพิจารณาศึกษาวิเคราะห์ 4. สรุปผลการศึกษาวิเคราะห์ -4.1 สภาพการณ์และปัญหาของการศึกษาในสังคมพหุวัฒนธรรม กลุ่มชายแดนใต้ -4.2 สภาพการณ์และปัญหาของการศึกษาในสังคมพหุวัฒนธรรม กลุ่มชนพื้นที่สูงชนตะเข็บชายแดน ชาวเล และคนในพื้นที่ป่า -4.3 สภาพการณ์และปัญหาของการศึกษาในสังคมพหุวัฒนธรรม กลุ่มอื่นๆ อาทิกลุ่มคนในชุมชนเมืองและคนชายขอบ คนไทยในต่างแดน คนไทยพลัดถิ่น และคนต่างด้าวในประเทศไทย -4.4 สถานการณ์ร่วมของปัญหาการศึกษาในสังคมพหุวัฒนธรรม 5. ข้อเสนอปฏิรูปและแนวทางดำเนินการ -5.1 มาตรการเร่งด่วนเพื่อฟื้นฟูคุณภาพการศึกษา -5.2 มาตรการปฏิรูปเพื่อการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาและพัฒนามนุษย์ในระยะยาว 6. ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะได้รับ -6.1 ผลลัพธ์ -6.2 ผลกระทบ 7. ตัวชี้วัดความสำเร็จตามผลลัพธ์ -7.1 ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ -7.2 ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ ภาคผนวก -ก. คณะกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ -ข. คณะอนุกรรมาธิการ และที่ปรึกษาประจำคณะอนุกรรมาธิการ -ค. ผู้มาให้ข้อมูลและผู้เข้าร่วมประชุม -ง. คณะผู้จัดทำรายงาน ปกหลัง
คำสำคัญ
รายงานการปฏิรูปการศึกษา
รายงานคณะอนุกรรมาธิการปฏิรูประบบการจัดการศึกษาและพัฒนามนุษย์ในคณะกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สภาปฏิรูปแห่งชาติ
View online Resources
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14156/581382
กลุ่มข้อมูล
2.02.01 ผลงานของคณะกรรมาธิการสภาผู้แทนราษฎร
รายการข้อมูลแบบสมบูรณ์
ส่งความคิดเห็น