รายงานการพิจารณาศึกษาของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ เรื่อง แนวทางการสนับสนุนและส่งเสริมโรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่)
แฟ้มข้อมูล
ประเภททรัพยากร
ฉบับพิมพ์
จำนวนหน้า/ขนาด
295
หน่วยงานที่เผยแพร่
วันที่เผยแพร่
2559-07-14
วันที่จดลิขสิทธิ์
ISBN
ISSN
DOI
เลขที่หนังสือราชการ
เลขเอกสาร
หมวดหมู่
เลขเรียกหนังสือ
รหัสบ่งชี้อื่นๆ
แหล่งจัดเก็บต้นฉบับ
บุคคล/หน่วยงานที่จัดส่งเอกสาร
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
ลิงก์เอกสารที่เกี่ยวข้อง
เป็นส่วนหนึ่งของ
อ้างอิงโดย
เวอร์ชัน
มีพื้นฐานจาก
แหล่งที่มา
ข้อมูลอ้างอิง
สิทธิ์ในการเข้าถึง
เจ้าของสิทธิ์
ข้อมูลอ้างอิง
(2016). รายงานการพิจารณาศึกษาของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ เรื่อง แนวทางการสนับสนุนและส่งเสริมโรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่). Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14156/479930.
ชื่อเรื่องอื่น
ผู้แต่ง
ชื่อผู้ติดต่อ
อีเมลผู้ติดต่อ
ผู้รวบรวม/ผู้เรียบเรียง
ที่ปรึกษา/อาจารย์ที่ปรึกษา
คณะกรรมาธิการ
ผู้ร่วมงานอื่นๆ
ผู้ถ่ายภาพ
เว็บไซต์
item.page.dcperson.url
ผู้เสนอ : ชื่อ-นามสกุล
ผู้เสนอ : ประเภทสมาชิก
ผู้เสนอ : พรรคที่สังกัด
ผู้เสนอ : จังหวัดที่สังกัด
วันที่เสนอ
2559
วันที่บรรจุระเบียบวาระ
2559-06-24
วันที่ประชุม
2559
ครั้งที่ประชุม
39
ประเภทการประชุม
ประเภทเรื่องที่ประชุม
สถานะการพิจารณา
ประเภทสภา
มติที่ประชุม
สมัยประชุม
ครั้งที่ของสมัยประชุม
สภาชุดที่
สภาปีที่
หมายเลขกระทู้ถาม
ชนิดของกระทู้ถาม
ผู้ตั้งกระทู้ถาม : ชื่อ-นามสกุล
ผู้ตั้งกระทู้ถาม : ประเภทสมาชิก
ผู้ตั้งกระทู้ถาม : พรรคที่สังกัด
ผู้ตั้งกระทู้ถาม : จังหวัดที่สังกัด
ผู้ตอบกระทู้ถาม : ชื่อ-นามสกุล
ผู้ตอบกระทู้ถาม : ตำแหน่ง
รัฐมนตรีประจำกระทรวง
กระทรวงที่เกี่ยวข้อง
ผู้อภิปราย
ประเภทการอภิปราย
หัวข้อการอภิปราย
วันที่อภิปราย
ผู้ชี้แจง
ชื่อปริญญา
ระดับปริญญา
สาขาวิชา
ภาควิชา
ผู้ประสาทปริญญา
เนื้อเรื่องย่อ
วัตถุประสงค์
สารบัญ
ปกหน้า
หนังสือนำ
รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง "แนวทางการสนับสนุนและส่งเสริมโรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่) ของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ
-1. การดำเนินงานของคณะกรรมาธิการ
-2. วิธีการพิจารณาศึกษา
-3. ผลการพิจารณาศึกษา
สารบัญ
บทสรุปผู้บริหาร
ส่วนที่ 1 บทนำ
-บทที่ 1 โรงเรียนนิติบุคคลและความจำเป็นในการปฏิรูป
--1.1 ความเป็นมาของโรงเรียนนิติบุคคล
--1.2 นโยบายรัฐบาลกับทิศทางการบริหารโรงเรียนนิติบุคคล
--1.3 เจตนารมณ์การปฏิรูปการศึกษาเพื่อเปลี่ยนผ่านประเทศ โรงเรียนนิติบุคคลภายใต้ยุทธศาสตร์การปฏิรูปประเทศ
--1.4 บทบัญญัติแห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติและกฎหมายหลัก
--1.5 กรอบแนวคิด (Mind Mapping)
-บทที่ 2 แนวคิดและปรัชญาการบริหารโรงเรียนนิติบุคคล
--2.1 ความหมายของปรัชญา
--2.2 ปรัชญากับปรัชญาการศึกษา
--2.3 ปรัชญาการจัดการศึกษา
--2.4 ปรัชญาการบริหารสถานศึกษานิติบุคคล
-บทที่ 3 ทฤษฎี หลักการ และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
--3.1 หลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี
--3.2 การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School Based Management : SBM)
--3.3 ธรรมนูญโรงเรียน (SCHOOL CHARTER)
-บทที่ 4 งานวิจัยที่เกี่ยวกับโรงเรียนนิติบุคคล
--4.1 งานวิจัยในประเทศ
--4.2 งานวิจัยต่างประเทศ
-บทที่ 5 กรณีศึกษาและรูปแบบการบริหารโรงเรียนนิติบุคคล
--5.1 รูปแบบการบริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในปัจจุบัน
--5.2 รูปแบบการบริหารโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์
--5.3 กรณีศึกษาความสำเร็จของโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัย
--5.4 กรณีศึกษาโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกับความเป็นอิสระในการบริหารจัดการ
ส่วนที่ 2 กรอบแนวคิดและกระบวนการเป็นโรงเรียนนิติบุคคล
-บทที่ 6 ขอบเขตกรณีศึกษา
--6.1 วัตถุประสงค์
--6.2 เป้าหมาย
--6.3 ขอบเขตการดำเนินงาน
-บทที่ 7 การวิเคราะห์ประเด็นปัญหาและอุปสรรคของโรงเรียนนิติบุคคล
-บทที่ 8 การสังเคราะห์กฎหมาย ระเบียบ ที่เกี่ยวข้องเพื่อกำหนดรูปแบบใหม่
--8.1 พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
--8.2 พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546
--8.3 พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547
-บทที่ 9 หลักการพื้นฐานความเป็นโรงเรียนนิติบุคคล
--9.1 ปัจจัยที่ทำให้เกิดความสำเร็จและข้อพึงระวัง
--9.2 แผนภาพแสดงปัจจัยที่ทำให้เกิดความสำเร็จและข้อพึงระวัง
-บทที่ 10 กรอบแนวคิดโรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่)
--10.1 กรอบแนวคิดโรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่)
--10.2 ความเชื่อมโยงของแต่ละองค์กรจากกรอบแนวคิดโรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่)
-บทที่ 11 แผนแสดงเส้นทางไปสู่ความสำเร็จ (Road map) โรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่)
--11.1 ผังและตัวชี้วัดของกฎกระทรวงแบ่งส่วนราชการภายในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจัดตั้งสำนักบริหารงานโรงเรียนนิติบุคคล
--11.2 ผังและตัวชี้วัดของคำสั่งสำนักนายกรัฐมนตรีแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารงานโรงเรียนนิติบุคคล
--11.3 ผังและตัวชี้วัดของระเบียบกระทรวงศึกษาธิการกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินความพร้อมในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนนิติบุคคล
--11.4 ผังและตัวชี้วัดของกฎกระทรวงว่าด้วยการกำหนดจำนวนกรรมการ คุณสมบัติ หลักเกณฑ์และวิธีการสรรหา การเลือกประธานกรรมการและกรรมการ วาระการดำรงตำแหน่ง การพ้นจากตำแหน่ง และอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการโรงเรียนนิติบุคคล
--11.5 ผังและตัวชี้วัดของระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยคณะกรรมการตรวจสอบการบริหารจัดการโรงเรียนนิติบุคคล
--11.6 ผังและตัวชี้วัดของระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยคณะกรรมการนิเทศ ติดตามและประเมินผลคุณภาพมาตรฐานการศึกษาโรงเรียนนิติบุคคล
--11.7 ผังและตัวชี้วัดของการจัดตั้ง อ.ก.ค.ศ. สำนักบริหารงานโรงเรียนนิติบุคคล
-บทที่ 12 ร่างกฎหมายที่ต้องดำเนินการสำหรับโรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่)
--12.1 แนวทางการดำเนินการจัดตั้งสำนักงานบริหารโรงเรียนนิติบุคคล
--12.2 แนวทางการดำเนินการจัดทำระเบียบ คำสั่งเพื่อดำเนินการเกี่ยวกับการบริหารโรงเรียนนิติบุคคล
ส่วนที่ 3 ข้อเสนอแนวทางการบริหารโรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่)
-บทที่ 13 โครงสร้างการบริหารโรงเรียนนิติบุคคล รูปแบบใหม่
--13.1 คณะกรรมการนโยบายและพัฒนาการศึกษา
--13.2 กระทรวงศึกษาธิการ
--13.3 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
--13.4 โรงเรียนนิติบุคคล
--13.5 ความร่วมมือของบุคคลและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
--13.6 การตรวจสอบ ควบคุม กำกับ และติดตาม
-บทที่ 14 ระบบบริหารโรงเรียนนิติบุคคล (รูปแบบใหม่)
--14.1 ด้านวิชาการ
--14.2 ด้านงบประมาณ
--14.3 ด้านบริหารงานบุคคล
--14.4 ด้านบริหารงานทั่วไป
-บทที่ 15 ปัจจัยและกระบวนการเสริมสร้างความเข้มแข็ง
--15.1 ปัจจัยและเงื่อนไขความสำเร็จ
--15.2 กระบวนการเสริมสร้างความเข้มแข็งโรงเรียนนิติบุคคล
--15.3 กลไกขับเคลื่อนสู่ความสำเร็จ
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
-1) บทสรุป ถาม - ตอบ
-2) สรุปการเสวนา เรื่อง "แนวทางการสนับสนุนและส่งเสริมโรงเรียนนิติบุคคล : รูปแบบใหม่" จัดโดย คณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ เมื่อวันจันทร์ที่ 25 มกราคม 2559 ณ อาคารรัฐสภา 2 และภาพการเสวนา
-3) คำสั่งคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ที่ 31/2558 เรื่อง แต่งตั้งคณะทำงานจัดทำยุทธศาสตร์ด้านการสนับสนุนและส่งเสริมสถานศึกษานิติบุคคล
-4) คำสั่งคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ที่ 50/2558 เรื่อง แต่งตั้งคณะทำงานเพื่อจัดทำหลักการและแนวทางดำเนินการของสถานศึกษานิติบุคคล
-5) คำสั่งคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ที่ 51/2558 เรื่อง แต่งตั้งคณะทำงานเพื่อจัดทำหลักการและกรอบแนวคิดความเป็นสถานศึกษานิติบุคคล
ปกหลัง