รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง เงื่อนไขหลักของความสำเร็จในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี ของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬาสภานิติบัญญัติแห่งชาติ

รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง เงื่อนไขหลักของความสำเร็จในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี ของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬาสภานิติบัญญัติแห่งชาติ

2

8

แฟ้มข้อมูล

CR225600525.pdf (13.96 MB)

ประเภททรัพยากร

รายงานคณะกรรมาธิการสภานิติบัญญัติแห่งชาติ

จำนวนหน้า/ขนาด

59

หน่วยงานที่เผยแพร่

สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภาปฏิบัติหน้าที่สำนักงานเลขาธิการสภานิติบัญญัติแห่งชาติ

วันที่เผยแพร่

2560-05-24

ข้อมูลอ้างอิง

(2017). รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง เงื่อนไขหลักของความสำเร็จในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี ของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬาสภานิติบัญญัติแห่งชาติ. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14156/514239.

ผู้แต่ง (หน่วยงาน)

สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภาปฏิบัติหน้าที่สำนักงานเลขาธิการสภานิติบัญญัติแห่งชาติ สำนักกรรมาธิการ 3

คณะกรรมาธิการ

คณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬาสภานิติบัญญัติแห่งชาติ

วันที่เสนอ

2560-03-17

วันที่บรรจุระเบียบวาระ

2560-05-25

วันที่ประชุม

2560

ครั้งที่ประชุม

31

ประเภทการประชุม

การประชุมสภานิติบัญญัติแห่งชาติ

ประเภทสภา

สภานิติบัญญัติแห่งชาติ

สารบัญ

ปกหน้า หนังสือนำ บทสรุปผู้บริหาร คำนำ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ -ความเป็นมาและสภาพปัญหา -วัตถุประสงค์ของการศึกษา -ขอบเขตของการศึกษา -วิธีการดำเนินการศึกษา -ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ -คำอธิบายคำย่อและนิยามศัพท์เฉพาะ บทที่ 2 กฎหมาย หลักการ แนวคิด และข้อมูลที่เกี่ยวข้อง -พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 -พระราชบัญญัติส่งเสริมการพัฒนาฝีมือแรงงาน (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2557 -พระราชกฤษฎีกาออกตามความในประมวลรัษฎากรว่าด้วยการยกเว้นรัษฎากร (ฉบับที่ 437) พ.ศ. 2548 -ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี -ประกาศคณะกรรมการส่งเสริมการพัฒนาฝีมือแรงงาน เรื่อง หลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขในการให้ความเห็นชอบรายละเอียดเกี่ยวกับการฝึกเตรียมเข้าทำงาน -ประกาศคณะกรรมการส่งเสริมการพัฒนาฝีมือแรงงาน เรื่อง กำหนดรายการค่าใช้จ่ายในการฝึกเตรียมเข้าทำงาน -สรุปรายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง แนวทางในการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี บทที่ 3 การบูรณาการความร่วมมือในการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี -สถานการณ์การอาชีวศึกษา -ปัญหาที่เกิดจากความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี -แนวทางการบูรณาการความร่วมมือระหว่างหน่วยงานเพื่อประโยชน์สำหรับการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี บทที่ 4 สรุปผลการพิจารณาศึกษา ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ -สรุปผลการพิจารณาศึกษา -ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก -ร่างพระราชบัญญัติส่งเสริมการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี พ.ศ. .... ปกหลัง