2022-02-012022-02-012021https://hdl.handle.net/20.500.14156/5929549thaการจัดการศึกษาการบูรณาการการเรียนรู้การเรียนรู้กับการทำงานสรุปผลการพิจารณา เรื่อง การจัดการศึกษาโดยบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน (Work Integrated Learning : WIL) สำหรับอาชีวศึกษาโดยเน้นรูปแบบทวิภาคีText