2015-09-082015-09-081999https://hdl.handle.net/20.500.14156/447949ปกหน้า คำนำ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ -ความเป็นมาและความสำคัญ -วัตถุประสงค์ -เป้าหมาย -ขั้นตอนการดำเนินงาน -ประโยชน์ที่ได้รับ บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง -1. สาระสำคัญของหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) --1.1 หลักการ --1.2 จุดหมาย --1.3 โครงสร้าง -2. การเสริมสร้างประชาธิปไตยในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา --2.1 แนวทางและมาตรการในการพัฒนาประชาธิปไตยในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา --2.2 การสร้างเสริมประชาธิปไตยอย่างเป็นระบบ --2.3 ผลกระทบที่เกิดขึ้น --2.4 สื่อที่ใช้ในการพัฒนาประชาธิปไตยในสถานศึกษา --2.5 การประเมินผล -3. รัฐสภา --3.1 โครงสร้างของรัฐสภา --3.2 อำนาจหน้าที่ของรัฐสภา --3.3 ความสัมพันธ์ระหว่างฝ่ายนิติบัญญัติกับฝ่ายบริหาร บทที่ 3 วิธีดำเนินการ -การเตรียมการ -การดำเนินการจัดการแข่งขันตอบปัญหาความรู้เกี่ยวกับรัฐสภา -การประเมินผล บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน -ผลการแข่งขันตอบปัญหาความรู้เกี่ยวกับรัฐสภา -ปัญหาอุปสรรคในการดำเนินงาน -ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก -กำหนดการแข่งขันตอบปัญหาความรู้เกี่ยวกับรัฐสภาประจำปี 2542 -คำกล่าวรายงาน -คำกล่าวให้โอวาท -คำสั่งสำนักพัฒนาการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เขตการศึกษา 11 -รายชื่อนักเรียนที่เข้าร่วมแข่งขันตอบปัญหาความรู้เกี่ยวกับรัฐสภา ประจำปี 2542 เขตการศึกษา 11 ปกหลังapplication/pdfthaText