สุภาพร วิเชียรเพชร2022-03-102022-03-102019-04-21https://hdl.handle.net/20.500.14156/593530ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของการศึกษา -1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา -1.3 แนวคิดการศึกษา -1.4 ระเบียบวิธีการศึกษา -1.5 นิยามศัพท์เฉพาะ -1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง -2.1 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับแรงจูงใจ -2.2 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ -2.3 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับการจัดการทรัพยากรมนุษย์ -2.4 แนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมมนุษย์ -2.5 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับประสิทธิภาพการทำงาน -2.6 ข้อมูลสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา -2.7 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีการศึกษา -3.1 วิธีการศึกษา -3.2 การรวบรวมข้อมูล -3.3 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา -3.4 ระยะเวลาในการศึกษา -3.5 การวิเคราะห์ข้อมูล บทที่ 4 ผลการศึกษาและการวิเคราะห์ -4.1 ผลการศึกษาเอกสาร (Documentary research) -4.2 ผลการศึกษาภาคสนาม (Field research) -4.3 การวิเคราะห์ข้อมูล บทที่ 5 สรุปผลการศึกษาและข้อเสนอแนะ -5.1 สรุปผลการศึกษา -5.2 ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก -ภาคผนวก ก คำถามเพื่อสัมภาษณ์กลุ่มเป้าหมาย หลักสูตรการพัฒนานักบริหารระดับสูง สำหรับข้าราชการรัฐสภาสามัญ รุ่นที่ 11 -ภาคผนวก ข ผลการสัมภาษณ์กลุ่มเป้าหมาย ประวัติผู้ศึกษา103application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)การเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานกลุ่มงานคณะกรรมาธิการการสาธารณสุข วุฒิสภาหลักสูตรการพัฒนานักบริหารระดับสูงสำหรับข้าราชการรัฐสภาสามัญ รุ่นที่11Textสถาบันพระปกเกล้า