คณะอนุกรรมการจัดทำสารานุกรมสำหรับเยาวชน เล่มที่ 5 ในคณะกรรมการจัดงานเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีในโอกาสพระชนมายุ 5 รอบ 2 เมษายน 2558 สภานิติบัญญัติแห่งชาติ2025-07-292025-07-292015-03-009786167163512https://hdl.handle.net/20.500.14156/2007705ปกหน้า|#page=1,5คำนำ|#page=5,7สารบัญ|#page=7,11หมวด 1 ความสำคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์|#page=11,61-ความสำคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์|#page=13,29--พ่อขุนรามคำแหงมหาราชกับการปกครองแบบพ่อปกครองลูก|#page=15,17--สมเด็จพระนเรศวรมหาราชและสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชกับการกอบกู้เอกราช|#page=17,19--พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราชกับการวางรากฐานประเทศในการตรากฎหมายตราสามดวงและสังคายนาพระไตรปิฎก|#page=19,21--พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (สมเด็จพระปิยมหาราช) กับการปฏิรูปประเทศ|#page=21,23--พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัวกับการจำลองเมืองดุสิตธานี|#page=23,25--พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวกับการพระราชทานรัฐธรรมนูญ|#page=25,27--พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช (สมเด็จพระภัทรมหาราช) กับการปกครองแผ่นดินโดยธรรม เพื่อประโยชน์สุขแห่งมหาชนชาวสยาม|#page=27,29-ทศพิธราชธรรม|#page=29,49--การให้|#page=29,31--การตั้งและประพฤติพระองค์อยู่ในศีล|#page=31,33--การบริจาค|#page=33,35--ความซื่อตรง|#page=35,37--ความอ่อนโยน|#page=37,39--ความเพียร|#page=39,41--ความอดกลั้นไม่แสดงความโกรธ|#page=41,43--ความไม่เบียดเบียน|#page=43,45--ความอดทน|#page=45,47--ความยุติธรรม|#page=47,49-การเป็นพลเมืองดีในวิถีประชาธิปไตย|#page=49,61--พลเมือง|#page=49,51--รับผิดชอบต่อตนเองและพึ่งพาตนเองได้|#page=51,53--เคารพความแตกต่าง|#page=53,55--เคารพหลักความเสมอภาค|#page=55,57--เคารพกติกา|#page=57,59--ความรับผิดชอบต่อสังคมส่วนรวม|#page=59,61หมวด 2 เยาวชนกับการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม|#page=61,71-เยาวชนกับการเป็นสมาชิกที่ดีในครอบครัว|#page=63,65-เยาวชนกับการเป็นสมาชิกที่ดีในโรงเรียน|#page=65,67-เยาวชนกับการเป็นสมาชิกที่ดีในชุมชน|#page=67,69-เยาวชนกับการเป็นสมาชิกที่ดีในสังคม|#page=69,71หมวด 3 เยาวชนกับการปฏิบัติตนเพื่อธำรงไว้ซึ่งเอกลักษณ์ของชาติ|#page=71,105-วัฒนธรรมทางการแสดงออกแบบไทย|#page=73,79--ภาษาไทย|#page=73,75--การแต่งกาย|#page=75,77--การแสดงความเคารพด้วยการไหว้|#page=77,79-ศิลปวัฒนธรรมไทยและสถาปัตยกรรมมรดกทางวัฒนธรรม|#page=79,97--มรดกทางวัฒนธรรม|#page=79,81--สถาปัตยกรรม (เป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องได้)|#page=81,83--ศิลปวัฒนธรรมและประเพณีไทย|#page=83,85--วัฒนธรรมของไทย|#page=85,87--มวยไทย|#page=87,89--ดนตรีไทย|#page=89,91--การละเล่นพื้นบ้าน|#page=91,93--งานประเพณีไทย|#page=93,95--วิถีชีวิตของไทย|#page=95,97-ศักดิ์ศรีความเป็นไทยและเอกลักษณ์ไทย|#page=97,105--ศักดิ์ศรีความเป็นไทย|#page=97,99--เอกลักษณ์ไทย|#page=99,101--อนุรักษ์ไทย|#page=101,103--เผ่าพันธุ์ไทย|#page=103,105หมวด 4 สิทธิและเสรีภาพที่ควรรู้ของเยาวชน|#page=105,117-สิทธิ|#page=107,107-เสรีภาพ|#page=107,109-สิทธิในการอยู่รอด|#page=109,111-สิทธิในการปกป้องคุ้มครอง|#page=111,113-สิทธิในการพัฒนา|#page=113,115-สิทธิในการมีส่วนร่วม|#page=115,117หมวด 5 ค่านิยมหลักของเยาวชนไทย|#page=117,147-ค่านิยมหลักของเยาวชนไทย|#page=119,121-รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์|#page=121,123-ซื่อสัตย์ เสียสละ อดทน มีอุดมการณ์ในสิ่งที่ดีงาม เพื่อส่วนรวม|#page=123,125-กตัญญูต่อพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครูบาอาจารย์|#page=125,127-ใฝ่หาความรู้ ทั้งทางตรง และทางอ้อม|#page=127,129-รักษาวัฒนธรรมประเพณีไทยอันงดงาม|#page=129,131-มีศีลธรรม รักษาความสัตย์ หวังดีต่อผู้อื่นเผื่อแผ่และแบ่งปัน|#page=131,133-เรียนรู้การเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขที่ถูกต้อง|#page=133,135-มีระเบียบวินัย เคารพกฎหมายเคารพผู้อาวุโสกว่า|#page=135,137-มีสติ รู้ตัว รู้คิด รู้ทำ รู้ปฏิบัติ ตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว|#page=137,139-ดำรงตนโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง|#page=139,141-มีความเข้มแข็งทั้งร่างกายและจิตใจมีความละอายเกรงกลัวต่อบาป|#page=141,145-คำนึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวมและของชาติมากกว่าประโยชน์ส่วนตน|#page=145,147ภาคผนวก|#page=147,172ปกหลัง|#page=172172application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)ความสำคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์ทศพิธราชธรรมการเป็นพลเมืองดีในวิถีประชาธิปไตยเยาวชนกับการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมสิทธิและเสรีภาพที่ควรรู้ของเยาวชนTextสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร