http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/2023-01-302023-01-302023-00-00https://hdl.handle.net/20.500.14156/607760ปกหน้า สารบัญ สารจากประธานกรรมการ สารจากผู้จัดการ ส่วนที่ 1 ข้อมูลองค์กร -ความเป็นมาและภารกิจ -วิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ -กลยุทธ์และทิศทางการดำเนินงาน ปี 2564 -สรุปผลการดำเนินงานที่สำคัญ ปี 2564 ส่วนที่ 2 รายงานแนวโน้มสถานการณ์ความเหลื่อมล้ำการศึกษาไทย ปี 2564 - 2565 ส่วนที่ 3 ผลการดำเนินงาน -มาตรการเร่งด่วนตอบสนองต่อการแพร่ระบาดของโควิด-19 -ภาพรวมการดำเนินงานสำคัญของ กสศ. ปี 2564 -ผลการดำเนินงานสำคัญ จำแนกตามกลุ่มผู้รับผลประโยชน์ --ผู้รับประโยชน์: เด็กปฐมวัย เด็กและเยาวชน นอกระบบการศึกษา และประชากรวัยแรงงาน ---โครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ---โครงการพัฒนาทักษะแรงงานขาดแคลนทุนทรัพย์และด้อยโอกาสที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน ---โครงการสนับสนุนการพัฒนาครูและเด็กนอกระบบการศึกษา --ผู้รับประโยชน์: เด็กและเยาวชนในระบบการศึกษา ---ทุนเสมอภาค: โครงการจัดสรรเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข ---ทุนนวัตกรรม: โครงการทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ---ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ: โครงการทุนพัฒนาเต็มศักยภาพสายอาชีพ --ผู้รับประโยชน์: นักศึกษาครู ครู และสถานศึกษา ---ทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น: โครงการสร้างโอกาสทางการศึกษาสำหรับนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลเป็นครูรุ่นใหม่เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียนของชุมชน ---โรงเรียนพัฒนาตนเอง: โครงการพัฒนาครูและโรงเรียนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง -งานวิจัยและนวัตกรรมด้านการศึกษา -เพราะเราคือเครือข่าย ALL FOR EDUCATION --สื่อสารบนฐานองค์ความรู้ - สร้างวาระร่วมกันในสังคม --ปีแห่งการร่วมมือ ส่วนที่ 4 ก้าว-ต่อ-ไป ส่วนที่ 5 รายงานทางการเงิน -รายงานของผู้สอบบัญชีรับอนุญาตเสนอคณะกรรมการบริหารกองทนุ เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา -สรุปข้อมูลสำคัญทางการเงินและงบประมาณ ส่วนที่ 6 การกำ กับดูแล -การกำกับดูแลตามหลักธรรมาภิบาล -รายงานผลการดำเนินงานของคณะกรรมการตรวจสอบภายใน -คณะกรรมการบริหาร -ที่ปรึกษาและคณะอนุกรรมการ -รายนามคณะทำงาน ปกหลัง หนังสือนำ163thaทรัพยากรนี้สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)รายงานประจำปี 2564 ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาTextสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร