2021-01-062021-01-062018-069786162975240https://hdl.handle.net/20.500.14156/573443ปกหน้า คำนำ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ -ความหมายของนันทนาการ -ผู้นำนันทนาการ -ความสำคัญของผู้นำนันทนกาาร -จุดมุ่งหมายของการเป็นผู้นำนันทนาการ -คุณสมบัติของผู้นำกิจกรรมนันทนาการ บทที่ 2 เทคนิคการพูดของผู้นำนันทนาการ -เทคนิคการพูดของผู้นำนันทนาการ -เทคนิคสำหรับผู้พูดที่ดี -การสร้างความเชื่อมั่นในตนเอง บทที่ 3 ประเภทของนันทนาการและการจัดกิจกรรมนันทนาการในวัยต่างๆ -ประเภทของนันทนาการ -เด็กเล็ก -เยาวชน -ผู้ใหญ่ -วัยสูงอายุและคนชรา -หญิงมีครรภ์ -บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกาย บทที่ 4 เทคนิคการจัดกิจกรรมต่างๆ -เทคนิคการจัดกิจกรรม Walk Rally -องค์ประกอบของกิจกรรม Walk Rally -วัตถุประสงค์ของกิจกรรม -เทคนิคการบรรจุกิจกรรมลงในWalk Rally -การวางแผนจัดกิจกรรม -เทคนิคการเตรียมกิจกรรมสำหรับผู้ดำเนินกิจกรรม -ขั้นตอนในการดำเนินกิจกรรม -เทคนิคการนำเกม -เทคนิคในการนำกิจกรรมด้านกีฬา -เทคนิคการจัดกิจกรรมทางด้านศิลปะ -เทคนิคการจัดกิจกรรมทางด้านดนตรี ร้องเพลง -เทคนิคการจัดกิจกรรมด้านการแสดงบทบาทสมมติ และนาฏศิลป์ -เทคนิคการจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ บทที่ 5 การประเมินผล วัดผล และการติดตามผลการจัดกิจกรรมนันทนาการ -ความหมายของการวัดผล ประเมินผลและการติดตามผล -ประเมินผลเพื่ออะไร -ประเมินอะไร -การเก็บข้อมูลการประเมินผล -ประเภทของการประเมินผล -ขั้นตอนการประเมินผล -วิธีการที่จะได้มาซึ่งข้อมูลในการใช้ประเมิน -ปัญหาและอุปสรรคของการประเมินผล -ตัวอย่างแบบวัดผลการพัฒนาบุคคล -ปัญหานันทนาการในประเทศไทย บรรณานุกรม คณะผู้จัดทำ122application/pdfthaกิิจกรรม walk rallyเทคนิคการพูดวิทยาศาสตร์การกีฬาศูนย์การเรียนรู้กีฬานันทนาการText