2015-08-182015-08-181998https://hdl.handle.net/20.500.14156/443766จรรยาบรรณครู พ.ศ.2539 คำนำ ปกใน ปกหน้า ปกหลัง ระเบียบคุรุสภา ว่าด้วยจรรยาบรรณครู พ.ศ. 2539 --พฤติกรรมสำคัญ --คำอธิบาย --หลักการ -จรรยาบรรณข้อที่ 9 ครูพึงประพฤติ ปฏิบัติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์ และพัฒนาภูมิปัญญา และวัฒนธรรมไทย คำชี้แจง คำนำ (พิมพ์ครั้งที่ 1) --พฤติกรรมสำคัญ --คำอธิบาย --หลักการ -จรรยาบรรณข้อที่ 8 ครูพึงช่วยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์ --พฤติกรรมสำคัญ --คำอธิบาย --หลักการ -จรรยาบรรณข้อที่ 7 ครูย่อมรักและศรัทธาในวิชาครู และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครู --พฤติกรรมสำคัญ --คำอธิบาย --หลักการ -จรรยาบรรณข้อที่ 6 ครูย่อมพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพ ด้านวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการเศรษฐกิจ สังคมและการเมืองอยู่เสมอ --พฤติกรรมสำคัญ --คำอธิบาย --หลักการ -จรรยาบรรณข้อที่ 5 ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ในการปฏิบัติหน้าที่ตามปกติ และไม่ใช้ศิษย์กระทำการใด ๆ อันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ --พฤติกรรมสำคัญ --คำอธิบาย --หลักการ -จรรยาบรรณข้อที่ 4 ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์ --พฤติกรรมสำคัญ --คำอธิบาย --หลักการ -จรรยาบรรณข้อที่ 3 ครูต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ --พฤติกรรมสำคัญ --คำอธิบาย --หลักการ -จรรยาบรรณข้อที่ 2 ครูต้องอบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงานให้แก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ --พฤติกรรมสำคัญ --คำอธิบาย --หลักการ -จรรยาบรรณข้อที่ 1 ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริม ให้กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอหน้าapplication/pdfthaText