2014-03-102014-03-102013https://hdl.handle.net/20.500.14156/368396ปกหน้า คำนำ กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ >- ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา >- วัตถุประสงค์ของการศึกษา >- ขอบเขตการศึกษา >- ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ >- นิยามศัพท์ >- วิธีการศึกษา บทที่ 2 ทฤษฎี แนวคิดและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง >- แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาองค์การ >- แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารการเปลี่ยนแปลง บทที่ 3 หน่วยงานที่ศึกษา >- สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร >- กรอบแนวคิดและกระบวนการจัดทำแผนยุ ทธศาสตร์ของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร >- แผนปฏิบัติราชการ 4 ปี (พ.ศ.2553-2556) บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์และอภิปรายผล >- การศึกษาสภาพปัญหาและสาเหตุ >>- ปัญหาที่ 1 นโยบายขาดความชัดเจน >>- ปัญหาที่ 2 ขาดการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมที่ทันเหตุการณ์ >>- ปัญหาที่ 3 ขาดการมีส่วนร่วมจากบุคลากร บทที่ 5 สรุปผลและข้อเสนอแนะ >- สรุปผล >- ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม สารบัญภาพ >ภาพที่ 1 ตัวแบบการบริหารการเปลี่ยนแปลงองค์การแบบบูรณาการระหว่างกระบวนการและพฤติกรรม >ภาพที่ 2 ภาพจินตนาการเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในอนาคต >ภาพที่ 3 แผนผังการแบ่งส่วนราชการภายในของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร >ตารางที่ 1 เปรียบเทียบอัตรากำลังที่ ก.ร. กำหนด กำลังคนที่มีอยู่และอัตรางว่าง แยกตามประเภทตำแหน่ง/ระดับตำแหน่ง ปกหลัง67application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)IS 6/2555Textสถาบันพระปกเกล้า