นักศึกษากลุ่มที่ 32020-05-072020-05-072016https://hdl.handle.net/20.500.14156/560886ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญแผนภาพ บทที่ 1 บทนำ -1. ที่มาและความสำคัญของการศึกษา -2. วัตถุประสงค์ของการศึกษา -3. ขอบเขตการศึกษา -4. ระเบียบวิธีการศึกษา -5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ -6. ข้อจำกัดในการศึกษา บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี วรรณกรรม และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง -1. แนวคิดเกี่ยวกับหลักธรรมาภิบาล -2. แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารสัญญาทางพัสดุ -3. แนวคิดเกี่ยวกับการระงับข้อพิพาทโดยทางอื่นนอกจากการพิจารณาคดีของศาล -4. สาระสำคัญของพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 -5. การระงับข้อพิพาทสัญญาพัสดุของต่างประเทศ -6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีการศึกษา -1. การศึกษาจากเอกสาร -2. การศึกษาเชิงคุณภาพ -3. ศึกษาปัญหาการบริหารสัญญาพัสดุของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร -4. กรอบแนวคิดในการศึกษา บทที่ 4 ผลการศึกษา -1. การระงับข้อพิพาทตามกฎหมายการบริหารสัญญาพัสดุ -2. การระงับข้อพิพาทสัญญาพัสดุตามกระบวนการของกฎหมายอื่น ๆ -3. กรณีศึกษาปัญหาข้อพิพาทการบริหารสัญญาพัสดุของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร -4. ผลการสัมภาษณ์ประชากรกลุ่มตัวอย่าง -5. สรุปและวิเคราะห์ภาพรวมการสัมภาษณ์ประชากรกลุ่มตัวอย่าง บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ -1. สรุปผลการศึกษา -2. อภิปรายผล -3. ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ประวัติผู้ศึกษา103application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)การระงับข้อพิพาทพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560การบริหารสัญญาTextสถาบันพระปกเกล้า