ปิยะดา ชุติศรว์2021-11-042021-11-042020https://hdl.handle.net/20.500.14156/588455ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ที่มาและความสำคัญของการศึกษา -1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา -1.3 แนวทางการศึกษา -1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎี -2.1 วงจรการบริหารงานคุณภาพ (PDCA) -2.2 การบริหารและการประเมินองค์กรแบบ Balanced Scorecard -2.3 แนวคิดเกี่ยวกับการติดตามและประเมินผล -2.4 แนวคิดเกี่ยวกับตัวชี้วัด -2.5 แนวความคิด การระบุเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ (Objectives and Key Results: OKRs) -2.6 แนวคิดของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา บทที่ 3 วิธีการศึกษา -3.1 ระเบียบวิธีการศึกษา -3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง -3.3 ระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษา -3.4 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา -3.5 วิธีดำเนินการศึกษา บทที่ 4 ผลการศึกษา -4.1 ผลการศึกษาแนวทางการนำแนวคิด การระบุเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ (Objectives and Key Results: OKRs) -4.2 ผลศึกษากรอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 -4.3 ผลการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-Depth Interview) -4.4 แนวทางการระบุเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ (Objectives and Key Results: OKRs) เพื่อการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา และข้อเสนอแนะ -5.1 สรุปผลการศึกษา -5.2 ข้อเสนอแนะ สารบัญตาราง -ตารางที่ 1 เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างการกำหนดตัววัดผลการปฏิบัติงานหลัก (Key Performance Indicators: KPls) และการระบุเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ (Objectives and Key Results: OKRs) -ตารางที่ 2 ความเชื่อมโยงองค์ประกอบการประเมินส่วนราชการของสำนักงาน ก.พ.ร. และการประเมินตามแบบ Balance Scorecard (4 มิติ) ของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา -ตารางที่ 3 เปรียบเทียบสรุปความแตกต่างระหว่างระบบการวัดผลตามแนวคิดการระบุเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ (Objectives and Key Results: OKRs) กับระบบการวัดผลการปฏิบัติงานโดยใช้ตัววัดผลการปฏิบัติงานหลักหรือที่เรียกว่า Key Performance Indicators (KPls) -ตารางที่ 4 แสดงข้อมูลข้อดี และข้อควรพิจารณาการนำระบบการวัดผลตามการนำแนวคิดการระบุเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ (Objectives and Key Results: OKRs) มาใช้ในการสนับสนุนระบบการประเมินผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา -ตารางที่ 5 ตารางแสดงข้อมูลส่วนบุคคลของกลุ่มตัวอย่าง สารบัญภาพ -แผนภาพที่ 1 แสดงวงจรการจัดการ -แผนภาพที่ 2 กรอบแนวคิดในการดำเนินการ -แผนภาพที่ 3 แนวทางการถ่ายทอดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ บรรณานุกรม ภาคผนวก ประวัติผู้ศึกษา75application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)การพัฒนาองค์กรนบส12การประเมินผลการปฏิบัติราชการสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎรTextสถาบันพระปกเกล้า