ปรียานุช คลอวุฒิวัฒน์2020-10-272020-10-272019https://hdl.handle.net/20.500.14156/568827ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของการศึกษา -1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา -1.3 ขอบเขตการศึกษา -1.4 วิธีการศึกษา บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎี -2.1 แนวคิดเกี่ยวกับนโยบายของหน่วยงาน -2.2 แนวคิดการจัดทำเอกสารวิชาการ -2.3 แนวคิดเกี่ยวกับการรู้สารสนเทศ จริยธรรมในการใช้สารสนเทศ และการอ้างอิงการรู้สารสนเทศ (Information Literacy) -2.4 แนวคิดเกี่ยวกับห้องสมุดรัฐสภา -2.5 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีการศึกษา -3.1 รูปแบบระเบียบวิธีการศึกษา -3.2 การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูล บทที่ 4 ผลการศึกษา -4.1 การศึกษาปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำรายการอ้างอิงในการจัดทำเอกสารวิชาการ -4.2 การศึกษาวิธีการเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการอ้างอิงของห้องสมุดอื่น เพื่อนำมาปรับใช้ในการกำหนดแนวทาง -4.3 การสังเคราะห์ความรู้ที่ได้จากการศึกษามาจัดทำแนวทางการเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการอ้างอิงในการจัดทำเอกสารวิชาการแก่ผู้ใช้บริการของห้องสมุดรัฐสภา บทที่ 5 ข้อสรุปหรือข้อเสนอแนะ -5.1 ข้อสรุป -5.2 ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก ประวัติผู้ศึกษา55application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)การจัดทำเอกสารวิชาการการอ้างอิงTextสถาบันพระปกเกล้า