2018-02-202018-02-202018-02-20https://hdl.handle.net/20.500.14156/521603หนังสือนำ ปกหลัง ผนวก ง สรุปรายงานผลการศึกษา เรื่อง สถานภาพการผลิตและพัฒนาครูในประเทศไทย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2558 ผนวก ค รายงานการวิจัย เรื่อง "มาตรฐานครูการอาชีวศึกษา" ผนวก ข สรุปผลการเสวนา เรื่อง "ครูและการพัฒนาครูอาชีวศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21" ปกหน้า คณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ -1. การดำเนินงานของคณะกรรมาธิการ -2. วิธีการพิจารณาศึกษา -3. ผลการพิจารณาศึกษา บทสรุปสำหรับผู้บริหาร คำนำ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ -ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา -วัตถุประสงค์ของการพิจารณาศึกษา -วิธีดำเนินการศึกษา -ขอบเขตการศึกษา -ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ -คำอธิบายคำย่อ -นิยามศัพท์ บทที่ 2 นโยบาย กฎหมาย แนวความคิด และการพิจารณาศึกษาที่เกี่ยวข้อง -กล่าวนำ -นโยบาย -กฎหมาย -สถานการณ์ ปัญหา และข้อมูลที่เกี่ยวข้อง -ผลการพิจารณาศึกษาและแนวความคิดในการแก้ไขปัญหา -ข้ออภิปราย บทที่ 3 ผลการศึกษาและข้อเสนอแนะ -ผลการศึกษา -ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ผนวก ก นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาครูอาชีวศึกษา รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง ครูอาชีวศึกษา : การผลิต การพัฒนา และมาตรฐานครูวิชาชีพ ของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ124application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 3.0. (CC BY-NC-ND)Text