ปิยรัตน์ เต็มญารศิลป์2020-05-122020-05-122016https://hdl.handle.net/20.500.14156/560940ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา -1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา -1.3 ขอบเขตของการศึกษา -1.4 วิธีดำเนินการศึกษา -1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง -2.1 แนวคิดกระบวนการงบประมาณ (Budget Process) และระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์ (Strategic Performance Based Budgeting : SPBB) -2.2 แนวคิดหลักการเขียนงานวิชาการ -2.3 แนวคิดการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง (Kaizen) และการจัดการด้วยวงจรคุณภาพเดมมิ่ง (PDCA) -2.4 แนวคิดการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน -2.5 แนวคิดการทำงานเป็นทีม บทที่ 3 สภาพการปฏิบัติงานจัดทำรายงานการวิเคราะห์ของสำนักงบประมาณของรัฐสภา -3.1 ความเป็นมาและอำนาจหน้าที่ของสำนักงบประมาณของรัฐสภา -3.2 โครงสร้างและอัตรากำลังของสำนักงบประมาณของรัฐสภา -3.3 การจัดทำเอกสารทางวิชาการของสำนักงบประมาณของรัฐสภา -3.4 ความเห็นของสมาชิกสภานิติบัญญัติแห่งชาติและคณะกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปีที่มีต่อการปฏิบัติงานของสำนักงบประมาณของรัฐสภา บทที่ 4 ผลการศึกษา บทที่ 5 บทสรุป และข้อเสนอแนะ -5.1 บทสรุป -5.2 ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก -ประกาศคณะกรรมการข้าราชการรัฐสภา เรื่อง การกำหนดหน้าที่ความรับผิดชอบของส่วนราชการในสังกัดสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (ฉบับที่ 8) พ.ศ. 2556 -คำสั่งรัฐสภา ที่ 15/2557 เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมการปรับปรุงโครงสร้าง อำนาจหน้าที่ ระบบงาน และกรอบอัตรากำลังของสำนักงบประมาณรัฐสภา ประวัติผู้ศึกษา67application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)สำนักงบประมาณของรัฐสภาการจัดทำรายงานTextสถาบันพระปกเกล้า