ณัฏฐพฤทธิ์ หลาวทองสถาบันพระปกเกล้า2024-06-122024-06-122020https://hdl.handle.net/20.500.14156/2002968ปกหน้า บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญแผนภาพ บทที่ 1 บทนำ -1. ความเป็นมาและความสำคัญของการศึกษา -2. วัตถุประสงค์ของการศึกษา -3. ขอบเขตการศึกษา -4. นิยามศัพท์ -5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง -2.1 แนวคิดระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์ -2.2 แนวคิดการบริหารและการติดตามงบประมาณ -2.3 พระราชบัญญัติการจัดทำยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2560 -2.4 กฎหมายงบประมาณเพื่อให้เป็นไปตามยุทธศาสตร์ชาติ บทที่ 3 วิธีการศึกษา -1. ขอบเขตการศึกษา -2. วิธีการศึกษา -3. ประชากรในการศึกษา -4. เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา -5. ระยะเวลาในการศึกษา บทที่ 4 ผลการศึกษา -1. ความสำคัญของยุทธศาสตร์ชาติ ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561-2580) และการจัดทำยุทธศาสตร์ในต่างประเทศ -2. กระบวนการงบประมาณเพื่อให้เป็นไปตามยุทธศาสตร์ชาติ -3. กฎหมายด้านงบประมาณเพื่อให้เป็นไปตามยุทธศาสตร์ชาติ -4. การประชุมระดมสมอง (Brainstorming) ของบุคลากรกลุ่มงานคณะกรรมาธิการศึกษาการจัดทำและติดตามการบริหารงบประมาณ บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ -5.1 สรุปผลการศึกษา -5.2 อภิปรายผล -5.3 ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ประวัติผู้ศึกษา ปกหลัง83application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)นบส12งบประมาณการบริหารงบประมาณยุทธศาสตร์ชาติTextสถาบันพระปกเกล้าสถาบันพระปกเกล้า