ทนงศักดิ์ สุระคำแหงวิชาญ ทรายอ่อนบุศรา เข็มทองเชษฐา ทองยิ่งณัฐพล ยิ่งกล้า2012-10-052012-10-052012-09https://hdl.handle.net/20.500.14156/324473ปกหน้า คำนำ สารบัญ 1. บทสรุปสำหรับสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร 2. หลักการและเหตุผลประกอบร่างพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ (ฉบับที่ ..) พ.ศ. .... [กนก วงษ์ตระหง่าน] 3. สรุปสาระสำคัญของพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ (ฉบับที่ ..) พ.ศ. ....[กนก วงษ์ตระหง่าน] 4. ตารางเปรียบเทียบพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 กับร่างพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ (ฉบับที่ ..) พ.ศ. .... [กนก วงษ์ตระหง่าน] 5. การศึกษาพิเศษในประเทศไทย 6. ปัญหาอุปสรรคและแนวโน้มในการจัดการศึกษาพิเศษในประเทศไทย 7. การจัดการศึกษาพิเศษในประเทศไทย 8. การศึกษาเพื่อคนพิการ 9. จำนวนสถานศึกษาที่จัดการศึกษาสำหรับคนพิการและจำนวนนักเรียนพิการที่อยู่ในระบบการศึกษา (รวมทุกสังกัด) 10. บทความและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ภาคผนวก -ภาคนวก ก พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 -ภาคผนวก ข ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง กำหนดประเภทและหลักเกณฑ์ของคนพิการทางการศึกษา พ.ศ. 2552 -ภาคผนวก ค ประกาศคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ เรื่อง หลักเกณฑ์การให้ครูการศึกษาพิเศษ ครู และคณาจารย์ ได้รับการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพในการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2552 ปกหลัง84application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 3.0. (CC BY-NC-ND)การศึกษาพิเศษความเสมอภาคทางการศึกษาสผ 12Textสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร