ชูเกียรติ รักบำเหน็จ2016-06-082016-06-082016-02https://hdl.handle.net/20.500.14156/476869ปกหน้า คำนำ สารบัญ สารบัญตาราง -ตารางที่ 2.1 สาระสำคัญของการติดตามผลและการประเมินผล -ตารางที่ 2.2 ความแตกต่างระหว่างการติดตามและการประเมินผล -ตารางที่ 5.1 ความเชื่อมโยงในระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์ และตัวชี้วัดในแต่ละระดับ -ตารางที่ 7.1 ความแตกต่างระหว่างการติดตามประเมินผลของสำนักงบประมาณ (ฝ่ายบริหาร) และสำนักงบประมาณของรัฐสภา (ฝ่ายนิติบัญญัติ) สารบัญรูปภาพ -ตารางที่ 2.1 ตัวแบบแสดงกระบวนการบริหารจัดการองค์กรในภาพรวมตามแนวคิดทฤษฎีระบบ -ตารางที่ 2.2 หลักการสำคัญในการติดตามประเมินผล -ตารางที่ 2.3 กรอบการติดตามประเมินผลในระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์ -ตารางที่ 3.1 ขั้นตอนการติดตามผลเฉพาะเรื่องเชิงลึก -ตารางที่ 4.1 ขั้นตอนการประเมินผลเฉพาะเรื่องเชิงลึก บทที่ 1 บทนำ -หลักการและเหตุผล -วัตถุประสงค์ของการจัดทำคู่มือแนวทางการติดตามประเมินผล -บทบาทหน่วยงานภาครัฐที่ทำหน้าที่ติดตามประเมินผล -ความสำคัญของการติดตามประเมินผล -ประโยชน์ของการติดตามประเมินผล -นิยามศัพท์ บทที่ 2 แนวคิด หลักการ ของการติดตามประเมินผล -แนวคิดด้านการติดตามและประเมินผล บทที่ 3 การติดตามผล (Monitoring) -องค์ประกอบของการติดตามผล งาน/โครงการ -ประเด็นหลักในการติดตามผล -แนวคิดและหลักการในด้านการควบคุมและติดตามผลการปฏิบัติงาน -ประเภทของการติดตามผล -ขั้นตอนและวิธีการติดตามผลเฉพาะเรื่องเชิงลึก (In-depth Monitoring) บทที่ 4 การประเมินผล (Evaluation) -ประเภทของการประเมินผล -แนวคิดการประเมินผลโครงการ -เป้าหมายของการประเมินผลโครงการ -ขั้นตอนการประเมินผลโครงการ -การวิเคราะห์โครงการที่จะประเมิน -การประเมินผลเฉพาะเรื่องเชิงลึก (โครงการ/นโยบายสำคัญ) -ขั้นตอนและวิธีการประเมินผลเฉพาะเรื่องเชิงลึก (In-depth Evaluation) บทที่ 5 ตัวชี้วัด -นิยามศัพท์ -คุณสมบัติที่ดีของตัวชี้วัด -แหล่งข้อมูลของตัวชี้วัด -การกำหนดตัวชี้วัดในระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์ บทที่ 6 เครื่องมือในการเก็บข้อมูล -การเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณ -การเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพ -แบบสอบถาม (questionnaire) -แบบสัมภาษณ์ (structured interview) -การสังเกต (Observation) -การจัดสนทนากลุ่ม (Focus group) -การสุ่มตัวอย่าง (Sampling) -การจัดการ การวิเคราะห์และการนำเสนอข้อมูล -การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ -การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ บทที่ 7 บทสรุปและการนำคู่มือไปใช้ประโยชน์ -บทสรุป -การนำคู่มือไปใช้ประโยชน์ เอกสารอ้างอิง ภาคผนวก -ภาคผนวก ก ตัวอย่าง การเขียนรายงานการติดตามผลเฉพาะเรื่องเชิงลึก -ภาคผนวก ข ตัวอย่าง การเขียนรายงานการประเมินผลเฉพาะเรื่องเชิงลึก -ภาคผนวก ค ตัวอย่าง การเขียนตัวชี้วัดระดับผลผลิต/ผลลัพธ์ -ภาคผนวก ง ตัวอย่าง แบบสำรวจความคิดเห็นและความพึงพอใจในการใช้บริการ โครงการรถเมล์ฟรี -ภาคผนวก จ ตัวอย่าง แบบสำรวจความคิดเห็นและความพึงพอใจในการใช้บริการ โครงการรถไฟฟรี -ภาคผนวก ฉ ตัวอย่าง แบบสอบถามความคิดเห็นผู้บริหารโรงเรียน "โครงการสนับสนุนการจัดการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย 15 ปี" -ภาคผนวก ช ตัวอย่าง แบบสอบถามความคิดเห็นผู้ปกครองนักเรียน "โครงการสนับสนุนการจัดการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย 15 ปี" ปกหลัง77application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 3.0. (CC BY-NC-ND)การวิเคราะห์ระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์การติดตามและประเมินผลการใช้งบประมาณวิธีการติดตามและประเมินผลรูปแบบการติดตามและประเมินผลคู่มือการติดตามและประเมินผลขั้นตอนการดำเนินงานติดตามและประเมินผลแนวทางการวิเคราะห์งบประมาณสำนักงบประมาณของรัฐสภาText