กัญญ์วรา รวมเงาะ2024-07-052024-07-052023-05-00https://hdl.handle.net/20.500.14156/2003467ปกหน้า|#page=1,4บทคัดย่อ|#page=4,6กิตติกรรมประกาศ|#page=6,7สารบัญ|#page=7,9บทที่ 1 บทนำ|#page=9,17-1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา|#page=9,13-1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา|#page=13,13-1.3 ขอบเขตการศึกษา|#page=13,15-1.4 วิธีดำเนินการศึกษา|#page=15,16-1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ|#page=16,17บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎีและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง|#page=17,42-2.1 หลักกฎหมาย กฎ ระเบียบ และมติคณะรัฐมนตรีที่เกี่ยวข้อง|#page=17,32--2.1.1 พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560|#page=17,19--2.1.2 ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 วิธีประกาศเชิญชวนทั่วไป วิธีคัดเลือก วิธีเฉพาะเจาะจง|#page=19,32-2.2 หลักวิชาการ|#page=32,33--2.2.1 หลักธรรมาภิบาล|#page=32,32--2.2.2 หลักวิชาการด้านพัสดุ|#page=32,33-2.3 แนวความคิดและทฤษฎี|#page=33,42--2.3.1 แนวคิดการจัดการความรู้|#page=33,34--2.3.2 แนวคิดกระบวนการจัดการความรู้|#page=34,35--2.3.3 แนวคิดการจัดซื้อจัดจ้างที่มีประสิทธิภาพ|#page=35,36--2.3.4 แนวคิดการวางแผน|#page=36,36--2.3.5 แนวคิดการประสานงาน|#page=36,37--2.3.6 แนวคิดประสิทธิภาพในการทำงาน|#page=37,38--2.3.7 แนวคิดการสื่อสาร|#page=38,39--2.3.8 แนวคิดการคิดบวก|#page=39,39--2.3.9 แนวคิดการเขียนคู่มือการปฏิบัติงาน|#page=39,42บทที่ 3 วิธีการศึกษา|#page=42,45-3.1 วิธีการศึกษา|#page=42,42-3.2 ขั้นตอนการดำเนินงาน|#page=42,43-3.3 วิธีการเก็บข้อมูล|#page=43,44-3.4 กรอบความคิดในการศึกษา|#page=44,45บทที่ 4 ผลการศึกษา|#page=45,100-4.1 เพื่อศึกษากระบวนการจัดหาพัสดุของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎรตามขั้นตอนการปฏิบัติงานที่ถูกต้อง ตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 และระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560|#page=45,65-4.2 ศึกษาปัญหา ความเสี่ยง อุปสรรค ข้อควรระวัง กรณีศึกษา และแนวทางแก้ไขที่เกิดขึ้นในกระบวนการจัดหาพัสดุของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร|#page=65,98-4.3 จัดทำคู่มือ Q&A กระบวนการจัดหาพัสดุของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร เพื่อช่วยลดความเสี่ยง ลดความขัดแย้ง ลดขั้นตอนการทำงานที่ซับซ้อน ลดข้อผิดพลาดจากการทำงานที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต รวมทั้งพัฒนาประสิทธิภาพ แนวปฏิบัติที่ดีในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่พัสดุและผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานพัสดุ|#page=98,98-4.4 ผลที่คาดว่าจะได้รับ|#page=98,100บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ|#page=100,119-5.1 สรุปผลการศึกษา|#page=100,105-5.2 อภิปรายผลการศึกษา|#page=105,117-5.3 ตัวชี้วัดความสำเร็จและเงื่อนไขความสำเร็จ|#page=117,119บรรณานุกรม|#page=119,120ภาคผนวก|#page=120,346-ภาคผนวก ก. พระราชบัญญัติ การจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560|#page=120,163-ภาคผนวก ข. ระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560|#page=163,236-ภาคผนวก ค. คู่มือ กระบวนการจัดหาพัสดุของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร|#page=236,346ประวัติผู้ศึกษา|#page=346application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)การจัดซื้อจัดจ้างกระบวนการจัดซื้อจัดจ้างกระบวนการจัดการพัสดุการบริหารพัสดุTextสถาบันพระปกเกล้า346