http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/2024-01-222024-01-222024-01-22https://hdl.handle.net/20.500.14156/619317ปกหน้า คณะกรรมาธิการการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม วุฒิสภา คณะอนุกรรมาธิการติดตาม เสนอแนะ และเร่งรัดการปฏิรูปประเทศด้านการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ที่ปรึกษาคณะอนุกรรมาธิการ บทสรุปผู้บริหาร สารบัญ รายนามคณะอนุกรรมาธิการ หน้าที่และอำนาจของคณะอนุกรรมาธิการ กรอบการดำเนินงาน ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงาน การติดตาม เสนอแนะ และเร่งรัดการปฏิรูปประเทศ และการดำเนินการตามยุทธศาสตร์ชาติในประเด็นเชิงนโยบาย -1. ศึกษาข้อมูลการหารือและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างคณะกรรมาธิการการอุดมศึกษาฯ เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 31 ตุลาคม 2562 -2. ศึกษาข้อมูลการหารือและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างคณะกรรมาธิการการอุดมศึกษาฯ เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 7 พฤศจิกายน 2562 -3. ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะต่อร่างแผนแม่บทเฉพาะกิจภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ อันเป็นผลมาจากสถานการณ์โควิด-19 พ.ศ. 2564-2565 -4. บทบาทของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และสถาบันอุดมศึกษาในการช่วยเหลือสถานการณ์โควิด-19 -5. การเตรียมประเด็นคำถาม ข้อหารือและข้อเสนอแนะ ต่อการเข้าพบรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม -6. ให้ความคิดเห็นต่อร่างแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 BR1201 การสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาตั้งแต่ระดับปฐมวัย -1. ปัญหาและอุปสรรคเกี่ยวกับระบบการรับบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย (Thai University Central Admission System : TCAS) -2. แนวทางการลดความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจ เพื่อเป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาแนวทางการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา -3. ผลการดำเนินงานของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา -4. การลงพื้นที่ติดตามผลสัมฤทธิ์ ณ จังหวัดเชียงใหม่ -5. ความคืบหน้าผลการดำเนินงาน BR1202 การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนสู่การเรียนรู้ฐานสมรรถนะเพื่อตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 -1. มาตรฐานอาจารย์ในระดับอุดมศึกษา (Professional Standard Framework) -2. การพัฒนาหลักสูตรตามแนวกฎกระทรวงใหม่ -3. ความคืบหน้าผลการดำเนินงาน BR1203 การปฏิรูปกลไกและระบบการผลิตและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพมาตรฐาน -1. ความคืบหน้าผลการดำเนินงานของที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) -2. ศึกษาคำพิพากษาศาลปกครองสูงสุดเกี่ยวกับค่าตอบแทนพนักงานมหาวิทยาลัย -3. การเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการแบบใหม่ของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา -4. ความคืบหน้าของโครงการผลิตและพัฒนาครู -5. ความคืบหน้าของโครงการผลิตและพัฒนาครู (ติดตามความคืบหน้าครั้งที่สอง) -6. ความคืบหน้าผลการดำเนินงาน BR1204 การจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีและระบบอื่น ๆ ที่เน้นการฝึกปฏิบัติอย่างเต็มรูปแบบนำไปสู่การจ้างงานและการสร้างงาน -1. ติดตามผลสัมฤทธิ์โครงการ "มหาวิทยาลัยสู่ตำบล สร้างรากแก้วให้ประเทศ" -2. ความคืบหน้าผลการดำเนินงาน BR1205 การปฏิรูปบทบาทการวิจัยและระบบธรรมาภิบาลของสถาบันอุดมศึกษาเพื่อสนับสนุนการพัฒนาประเทศไทยออกจากกับดักรายได้ปานกลางอย่างยั่งยืน -1. การสร้างธรรมาภิบาลในหน่วยงาน อววน -2. แนวทางหรือนโยบายของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ในการสนับสนุนมหาวิทยาลัยกลุ่มต่าง ๆ -3. แนวทางการสนับสนุนการวิจัยเชิงพื้นที่ตามการจัดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษาของสถาบันอุดมศึกษากลุ่มที่ 3 (กลุ่มพัฒนาชุมชนท้องถิ่น หรือชุมชนอื่น) -4. การจัดอันดับมหาวิทยาลัยของไทย -5. ความคืบหน้าผลการดำเนินงาน แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติประเด็น 12 การพัฒนาการเรียนรู้ -1. ความคืบหน้าการดำเนินงาน (สรุปผลครั้งที่หนึ่ง) -2. ความคืบหน้าของการตรากฎหมายเพื่อรองรับการตั้งกองทุนเพื่อพัฒนาการอุดมศึกษา ปัญหาและอุปสรรคในการดาเนินการ -3. ความคืบหน้าการดำเนินงาน (สรุปผลครั้งที่สอง) แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติประเด็น 23 การวิจัยและพัฒนานวัตกรรม -1. ความคืบหน้าผลการดำเนินงานของสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) -2. ผลการดำเนินงานตามแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติด้านวิจัยและนวัตกรรม ของสานักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) -3. ความคืบหน้าในการนำผลงานวิจัยและนวัตกรรมมาใช้ในการผลิตวัคซีนป้องกันโรคโควิด-19 ในประเทศไทย -4. ความคืบหน้าการดำเนินการตามแผนแม่บทฯ (สรุปผลครั้งที่หนึ่ง) -5. ข้อมูลสัดส่วนการวิจัยของรัฐ/เอกชน ตลอดจนแนวโน้มการลงทุนภาคเอกชนในด้านการวิจัยและพัฒนาของประเทศในภาพรวม -7. ห่วงโซ่การวิจัยของไทย -8. ความคืบหน้าการดำเนินการตามแผนแม่บทฯ (สรุปผลครั้งที่สอง) ผลตอบแทนทางสังคม (Social Return on Investment: SROI) -1. การประเมินงานวิชาการในมิติผลตอบแทนทางสังคม -2. การนำแนวทางการประเมินผลตอบแทนทางสังคม SROI - Social Return on Investmentมาพิจารณาประกอบการให้ทุนวิจัย -3. การนำแนวทางการประเมินผลตอบแทนทางสังคม SROI - Social Return on Investment มาประกอบการดำเนินงานของสำนักงานส่งเสริมวิสาหกิจเพื่อสังคม (สวส.) -4. การนำ SROI มาประกอบการดำเนินงานของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) -5. การนำ SROI มาประกอบการดำเนินงานของกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) -6. บริบทมหาวิทยาลัยกับสังคม ข้อมูลปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงไป -1. ระบบการรับบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย (Thai University CentralAdmission System : TCAS) -2. ยุทธศาสตร์และแผนด้านวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2566-2570 -3. การขออนุมัติและกรอบวงเงินงบประมาณด้านวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม339thaทรัพยากรนี้สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)Textสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร