2019-08-062019-08-062019-05https://hdl.handle.net/20.500.14156/550627ปกหน้า สารบัญ คำนำ บทสรุปผู้บริหาร บทที่ 1 บทที่ 1 บทนำ -1.1 ความสำคัญของปัญหา -1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา -1.3 ขอบเขตการศึกษา -1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ -1.5 คำถามการศึกษา -1.6 นิยามศัพท์ บทที่ 2 การทบทวนวรรณกรรม -2.1 แนวคิด ทฤษฎี -2.2 กฎหมาย ระเบียบที่เกี่ยวข้อง -2.3 งานวิจัยและผลงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง -2.4 ข้อสรุปที่ได้จากการทบทวนวรรณกรรม -2.5 สมมุติฐานการศึกษา -2.6 กรอบแนวคิดการศึกษา บทที่ 3 วิธีการศึกษา -3.1 วิธีดำเนินการศึกษา -3.2 การเก็บรวบรวมข้อมูล -3.3 ระยะเวลาการเก็บรวบรวมข้อมูล -3.4 การวิเคราะห์ข้อมูล บทที่ ผลการศึกษา -4.1 กฎหมาย ระเบียบ แนวทางการมีส่วนร่วมของประชาชนของประเทศไทย -4.2 งบประมาณแบบมีส่วนร่วมของประเทศต่าง ๆ -4.3 ปัญหาและอุปสรรคด้านการมีส่วนร่วมของประชาชนในกระบวนการงบประมาณ -4.4 ข้อเสนอแนะแนวทางการมีส่วนร่วมของประชาชนที่เหมาะสมสำหรับการจัดสรรงบประมาณ บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา ข้อเสนอแนะ และอภิปรายผล -5.1 สรุปผลการศึกษา -5.2 ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม สารบัญตาราง -ตารางที่ 2.1 รายละเอียดผลการสำรวจการเปิดเผยงบประมาณ -ตารางที่ 3.1 สรุปประเด็นและแหล่งข้อมูลที่ต้องการศึกษา -ตารางที่ 4.1 เปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของประชาชนกับหลักการมีส่วนร่วมตามมาตรฐานสากล International Association for Public Participation -ตารางที่ 4.2 การเปรียบเทียบข้อดีและข้อจำกัดงบประมาณแบบมีส่วนร่วม -ตารางที่ 4.3 คะแนนดัชนีการเปิดเผยงบประมาณ -ตารางที่ 4.4 การจัดสรรงบประมาณตามกลุ่มงบประมาณ พ.ศ. 2560-2562 -ตารางที่ 4.5 ระดับที่เป็นมาตรฐานการมีส่วนร่วมขั้นต่ำที่ควรดำเนินการในกระบวนการงบประมาณ สารบัญภาพประกอบ -ภาพที่ 2.1 ขั้นบันไดการมีส่วนร่วมของพลเมือง ของ Arnstien -ภาพที่ 2.2 ระดับการมีส่วนของของประชาชนของ IAP2 และตัวอย่างเทคนิคการมีส่วนร่วมของประชาชน -ภาพที่ 2.3 เปรียบเทียบรูปแบบการมีส่วนร่วมแบบเดิมกับงบประมาณแบบมีส่วนร่วม -ภาพที่ 2.4 ขั้นตอนที่หน่วยงานของรัฐจะต้องดำเนินการเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของประชาชน -ภาพที่ 2.5 การมีส่วนร่วมของภาคประชาชนในกระบวนการงบประมาณและกรอบงบประมาณล่วงหน้าระยะปานกลางของประเทศเกาหลีใต้ -ภาพที่ 2.3 รายงานงบประมาณฉบับประชาชนปี 2018 ของประเทศฟิลิปปินส์ -ภาพที่ 2.7 กระบวนการจัดทำงบประมาณแบบล่างขึ้นบนของประเทศฟิลิปปินส์ -ภาพที่ 2.8 ระบบติดตามงบประมาณผ่านเว็บไซต์ของรัฐบาล -ภาพ 2.9 รูปแบบงบประมาณแบบมีส่วนร่วม -ภาพที่ 2.10 เว็บไซต์ของ New York City Council ที่เปิดโอกาสให้ประชาชนร่วมแสดงความคิดเห็น -ภาพที่ 2.11 การรับฟังความคิดเห็นของประชาชนต่อร่างพระราชบัญญัติงบประมาณฯ -ภาพที่ 2.12 ข้อมูลที่ปรากฏบนเว็บไซต์ "ภาษีไปไหน?" -ภาพที่ 4.1 ช่องทางการเผยแพร่ข้อมูลการประชุมของคณะกรรมาธิการฯ งบประมาณผ่านทางเว็บไซต์ -ภาพที่ 4.2 ช่องทางการเผยแพร่เอกสารประมาณผ่านทางเว็บไซต์ของสำนักงบประมาณ -ภาพที่ 4.3 ช่องการเผยแพร่ผลการเบิกจ่ายงบประมาณผ่านทางเว็บไซต์กรมบัญชีกลาง -ภาพที่ 4.4 ช่องทางการเผยแพร่ข้อมูลรายรับ-รายจ่ายงบประมาณผ่านทางเว็บไซต์ -ภาพที่ 4.5 ช่องทางการเผยแพร่รายงานการตรวจสอบการใช้จ่ายงบประมาณผ่านทางเว็บไซต์ -ภาพที่ 4.6 ช่องทางการเผยแพร่การประเมินการปฏิบัติงานหน่วยงานผ่านทางเว็บไซต์สำนักงาน ก.พ.ร. -ภาพที่ 4.7 ช่องทางการเผยแพร่ผลการประเมินแผนพัฒนาฯ ผ่านทางเว็บไซต์สำนักงาน ส.ศ.ช. -ภาพที่ 4.8 การบริหารจัดการแผนและงบประมาณระดับรัฐบาลตามกระบวนงบประมาณ -ภาพที่ 4.9 การใช้เงินภาษีของกลุ่มประเทศสหราชอาณาจักร -ภาพที่ 4.10 การเปิดรับฟังความคิดเห็นตามโครงการงบประมาณแบบมีส่วนร่วมของ New York City Council -ภาพที่ 4.11 สถิติการรายงานของศูนย์รายงานความสูญเสียของงบประมาณของเกาหลีใต้ -ภาพที่ 4.12 งบประมาณฉบับประชาชนปี 2018 ของประเทศฟิลิปปินส์ ปกหลัง81application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 4.0. (CC BY-NC-ND)งบประมาณงบประมาณเกาหลีใต้งบประมาณฟิลิปปินส์กระบวนการงบประมาณนโยบายสาธารณะรายงานวิชาการสำนักงบประมาณของรัฐสภา ฉบับที่ 2/2562 การมีส่วนร่วมของประชาชนในกระบวนการงบประมาณTextสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร