วิชชุดา พึ่งชื่น2020-07-302020-07-302016https://hdl.handle.net/20.500.14156/564613ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ที่มาและความสำคัญของการศึกษา -1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา -1.3 แนวทางการศึกษา -1.4 ระเบียบวิธีการศึกษา -1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับผู้นำ -2.1 ความหมายและแนวคิดในการศึกษาผู้นำ -2.2 ทฤษฎีเกี่ยวกับผู้นำ -2.3 หลักการของความเป็นผู้นำ -2.4 คุณสมบัติของผู้นำ -2.5 หนังสือพระราชนิพนธ์ ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 บทที่ 3 กรอบแนวคิดที่ใช้ในการวิเคราะห์ บทที่ 4 วิเคราะห์ลักษณะของผู้นำในพระราชนิพนธ์แปลเรื่องนายอินทร์ผู้ปิดทองหลังพระและติโต -4.1 สาระสำคัญในพระราชนิพนธ์แปล -4.2 วิเคราะห์ลักษณะของผู้นำในพระราชนิพนธ์แปล บทที่ 5 สรุปและข้อเสนอแนะ -5.1 การนำไปใช้ในพัฒนาตนเองเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะในการปฏิบัติงาน -5.2 ข้อมูลสนับสนุนประกอบการพิจารณาเลือกสรรผู้นำที่ดี บรรณานุกรม ภาคผนวก ประวัติผู้ศึกษา62application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)ภาวะผู้นำผู้นำTextสถาบันพระปกเกล้า