2017-03-232017-03-232017-03-23https://hdl.handle.net/20.500.14156/501760ปก หนังสือนำ บทสรุปสำหรับผู้บริหาร สารบัญ 1. ความเป็นมา ความสำคัญและข้อเสนอในการปฏิรูปความรอบรู้และการสื่อสารสุขภาพ 2. แผนการปฏิรูปความรอบรู้และการสื่อสารด้านสุขภาพ 3. วิธีการปฏิรูปและแนวทางการดำเนินการ 4. กำหนดเวลาการปฏิรูป 5. แหล่งที่มาของงบประมาณ 6. ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะได้ 7. หน่วยงานที่รับผิดชอบ เอกสารอ้างอิง ภาคผนวก -- ภาคผนวก ก ความหมายของคำว่า ความรอบรู้ด้านสุขภาพ -- ภาคผนวก ข การวัดความรอบรู้ด้านสุขภาพ -- ภาคผนวก ค ความหมายและคุณลักษณะองค์กรแห่งความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health Literate Organization) -- ภาคผนวก ง ความหมายและคุณลักษณะโรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health Literate School) -- ภาคผนวก จ ความหมายและคุณลักษณะโรงพยาบาลส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health Literate Hospital) -- ภาคผนวก ช สรุปผลการชี้แจงจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง -- ภาคผนวก ซ แนวคิด ทฤษฎีในการทำงานปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการทำงานสาธารณสุข โดย รองศาสตราจารย์ ดร.ชะนวนทอง ธนสุกาญจน์ -- ภาคผนวก ฌ รายชื่อคณะผู้จัดทำรายงาน -เอกสารนำเสนอ93application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 3.0. (CC BY-NC-ND)การปฏิรูปความรอบรู้และการสื่อสารสุขภาพTextสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร