ยอดชาย วิถีพานิช2020-07-302020-07-302016https://hdl.handle.net/20.500.14156/564605ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ที่มาและความสำคัญของการศึกษา -1.2 วัตถุประสงค์ -1.3 ขอบเขตของการศึกษา -1.4 วิธีดำเนินการศึกษา -1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ -1.6 นิยามศัพท์ บทที่ 2 ทฤษฎีและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง -2.1 แนวคิดการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน -2.2 แนวคิดการจัดการความรู้ -2.3 แนวคิดระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ -2.4 หลักการเขียนงานเชิงวิชาการ -2.5 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง -2.6 ความคิดเห็นของผู้ศึกษาในการนำแนวคิดมาใช้ บทที่ 3 วิธีการศึกษา -3.1 วิธีดำเนินการศึกษา -3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง -3.3 ระยะเวลาในการเก็บข้อมูล -3.4 วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล -3.5 กรอบความคิดในการศึกษา บทที่ 4 ผลการศึกษา -4.1 ประเภทของเอกสารวิชาการ -4.2 ขั้นตอนการจัดทำเอกสารวิชาการ -4.3 สถิติการจัดทำเอกสารวิชาการของกลุ่มงานบริการวิชาการ 1 สำนักวิชาการ -4.4 ปัญหาด้านคุณภาพข้อมูล -4.5 ปัญหาด้านความสอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้ -4.6 ปัญหาด้านการจัดการทรัพยากร -4.7 แนวทางพัฒนาคุณภาพ -4.8 แนวทางพัฒนาคุณภาพด้านข้อมูล -4.9 แนวทางพัฒนาคุณภาพด้านความสอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้ -4.10 แนวทางพัฒนาคุณภาพด้านการจัดการทรัพยากร บทที่ 5 บทสรุปและข้อเสนอแนะ -บทสรุป -ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ประวัติผู้ศึกษา54application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)กลุ่มงานบริการวิชาการ 1การพัฒนาการให้บริการการให้บริการวิชาการTextสถาบันพระปกเกล้า