2015-02-182015-02-1820139786162700682https://hdl.handle.net/20.500.14156/410458--กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ --กรอบและทิศทางการวิจัยทางการศึกษาของประเทศ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๘) --แผนการศึกษาแห่งชาติฉบับปรับปรุง (พ.ศ. ๒๕๕๖-๒๕๕๙) --ยุทธศาสตร์การศึกษา (พ.ศ. ๒๕๕๖-๒๕๕๘) -เป้าหมายสูงสุด...การศึกษาชาติ --ยุทธศาสตร์การพัฒนาศักยภาพเยาวสตรีในสถานศึกษา (พ.ศ. ๒๕๕๖-๒๕๕๙) --ความสำคัญของกฎหมายการศึกษา --การเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา -ปฏิรูปสังคมไทยด้วยระบบความรู้ --เด็กดี เด็กฉลาด ตามรอยพระบาท "รักการอ่าน" --สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี กับ การเสริมสร้างความเสมอภาคทางการศึกษา -สำนึก..ในพระมหากรุณาธิคุณ ผลงาน...การพัฒนาการศึกษา -วิสัยทัศน์ พันธกิจ ยุทธศาสตร์ และค่านิยม -ภารกิจตามโครงสร้าง -โครงสร้างการบริหารและการแบ่งส่วนราชการช -อำนาจหน้าที่ -ตราสัญลักษณ์ -ความเป็นมา "วิถีวันวาน...ถึงวันนี้" ของ สกศ. คำนำ สารบัญ ปกหน้า ปกหลัง คณะผู้จัดทำ ---วัฒนธรรมและการแบ่งปันสู่สังคม ---สัมพันธภาพกับการพัฒนาองค์กร --การพัฒนาองค์การ...เชื่อมโยงสู่วิถุีสังคม ---เสียงสะท้อนจากภาคสนามสู่นโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย --คาราวานหนังสือเด็ก : เสียงสะท้อนจากภาคสนามสู่นโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย ---สถิติและตัวชี้วัดทางการศึกษาเพื่อการวางแผนของประเทศไทยกับนานาชาติ ---ความร่วมมือจากองค์การนานาชาติ --สภาการศึกษากับเวทีโลก ---บทบาทและการขับเคลื่อน --บทบาท : คณะกรรมการสภาการศึกษาและคณะอนุกรรมการสภาการศึกษา -----สภาการศึกษา : สรรสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาสมัยใหม่ -----นิทรรศการ "เส้นทางการพัฒนาการศึกษาเพื่ออนาคตประเทศไทย" -----การประชุมระดับภูมิภาค "การพัฒนาการศึกษาด้านนวัตกรรมการบูรณาการการศึกษาและความสามารถทางภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมผู้เรียนสู่ตลาดแรงงาน ในภูมิภาคอาเซียน" -----การประชุม "การเสริมสร้างความสามารถในการพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติ : ประเมินความต้องการ" ----การประชุมทางวิชาการ "การวิจัยทางการศึกษาระดับชาติ" ครั้งที่ ๑๕ ---การประชุมสัมมนาทางวิชาการระหว่างประเทศ ประจำปี ๒๕๕๖ เรื่อง "การศึกษาเพื่ออนาคาตประเทศไทย" --"มหกรรม" การศึกษาเพื่ออนาคตประเทศไทย ---การติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาตามนโยบายด้านการศึกษาของรัฐบาล --ผลการประเมินสู่การขับเคลื่อนนโยบายรัฐบาล ---บทวิเคราะห์และข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาครู ---การวิจัยและพัฒนารูปแบบการพัฒนาครูและผู้บริหารสถานศึกษาแบบใช้โรงเรียนเป็นฐานในโรงเรียนขนาดเล็ก ระยะที่ ๒ ---การพัฒนาครูเพื่อเตรียมความพร้อมรองรับการประเมินโครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ ---กรอบสมรรถนะของครูเพื่อเตรียมเข้าสูประชาคมอาเซียน --ครู : กระจกเงาสะท้อนคุณภาพการศึกษา220application/pdfthaผลดำเนินงานสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ปี 2556|การพัฒนาการศึกษาไทย|นโยบายและยุทธศาสตร์การศึกษาไทย|นโยบายและการบริหารงานสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาศธ 03Text