เฉลิมพล วชิรไตรภพ2024-07-052024-07-052022-05-00https://hdl.handle.net/20.500.14156/2003208ปกหน้า|#page=1,4บทคัดย่อ|#page=4,9กิตติกรรมประกาศ|#page=9,10สารบัญ|#page=10,14บทที่ 1 บทนำ|#page=14,19-1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา|#page=14,16-1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา|#page=16,16-1.3 ขอบเขตของการศึกษา|#page=16,17-1.4 วิธีดำเนินการศึกษา|#page=17,18-1.5 นิยามศัพท์|#page=18,18-1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ|#page=18,19บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง|#page=19,28-2.1 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 - 2580)|#page=19,20-2.2 แผนปฏิบัติราชการสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2563 - 2565 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564)|#page=20,21-2.3 บทบาทอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมาธิการ|#page=21,23-2.4 มาตรฐานตำแหน่งวิทยากรในการทำงานด้านวิชาการ|#page=23,25-2.5 แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการบริหารงานคุณภาพ PDCA|#page=25,28บทที่ 3 วิธีการศึกษา|#page=28,34-3.1 ขอบเขตของการศึกษา|#page=28,29-3.2 ระยะเวลาในการศึกษา|#page=29,29-3.3 วิธีดำเนินการศึกษา|#page=29,31-3.4 วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล|#page=31,32-3.5 กรอบแนวคิดในการศึกษา|#page=32,34บทที่ 4 ผลการศึกษา|#page=34,51-ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ประกอบด้วย เพศ อายุ ระดับการศึกษา และตำแหน่ง|#page=37,42-ตอนที่ 2 ความพึงพอใจในการปฏิบัติหน้าที่ด้านวิชาการให้แก่ประธานในคณะกรรมาธิการวิสามัญสภาผู้แทนราษฎร|#page=42,44-ตอนที่ 3 ความคิดเห็นเกี่ยวกับความต้องการในการสนับสนุนการปฏิบัติหน้าที่ด้านวิชาการให้แก่ประธานในคณะกรรมาธิการวิสามัญ สภาผู้แทนราษฎร|#page=44,47-ตอนที่ 4 สภาพปัญหาและข้อเสนอแนะในการปฏิบัติหน้าที่ด้านวิชาการให้แก่ประธานในคณะกรรมาธิการวิสามัญ สภาผู้แทนราษฎร|#page=47,51บทที่ 5 สรุปผลการศึกษาและข้อเสนอแนะ|#page=51,58-5.1 สรุปผลการศึกษา|#page=51,56-5.2 ข้อเสนอแนะ|#page=56,58บรรณานุกรม|#page=58,60ภาคผนวก|#page=60,61การสำรวจความคิดเห็น เรื่อง "การศึกษาความต้องการในการสนับสนุนการปฏิบัติหน้าที่ด้านวิชาการให้แก่ประธานคณะกรรมาธิการวิสามัญ สภาผู้แทนราษฎร"|#page=61,12สารบัญตาราง|#page=12,13-ตารางที่ 1 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามเพศ|#page=37,38-ตารางที่ 2 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามอายุ|#page=38,39-ตารางที่ 3 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามระดับการศึกษา|#page=39,40-ตารางที่ 4 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามตำแหน่งผู้ตอบแบบสอบถาม|#page=40,42-ตารางที่ 5 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับความพึงพอใจในการปฏิบัติหน้าที่ด้านวิชาการให้แก่ประธานในคณะกรรมาธิการวิสามัญ สภาผู้แทนราษฎร|#page=42,44-ตารางที่ 6 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับความพึงพอใจในการปฏิบัติหน้าที่ด้านวิชาการให้แก่ประธานในคณะกรรมาธิการวิสามัญ สภาผู้แทนราษฎร|#page=44,13สารบัญภาพ|#page=13,66-แผนภาพที่ 1 กรอบแนวคิด|#page=33,37-ภาพที่ 2 กราฟแสดงจำนวนและร้อยละของผู้เข้าร่วมกิจกรรมจำแนกตามเพศ|#page=37,38-ภาพที่ 3 กราฟแสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามอายุ|#page=38,39-ภาพที่ 4 กราฟแสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามระดับการศึกษา|#page=39,41-ภาพที่ 5 กราฟแสดงจำนวนและร้อยละของตำแหน่งผู้ตอบแบบสอบถาม|#page=41,43-ภาพที่ 6 กราฟแสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกระดับความพึงพอใจในการปฏิบัติหน้าที่ด้านวิชาการให้แก่ประธานในคณะกรรมาธิการวิสามัญ สภาผู้แทนราษฎร|#page=43,46-ภาพที่ 7 กราฟแสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับความต้องการในการสนับสนุนการปฏิบัติหน้าที่ด้านวิชาการให้แก่ประธานในคณะกรรมาธิการวิสามัญ สภาผู้แทนราษฎร|#page=46,66ประวัติผู้ศึกษา|#page=6666application/pdfthaสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)นบส13การทำงานด้านวิชาการประสิทธิภาพมาตรฐานการทำงานการพัฒนางานประธานคณะกรรมาธิการวิสามัญTextสถาบันพระปกเกล้า