ผลงานหรือผลสำเร็จของงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ความรับผิดชอบ เรื่อง การขับเคลื่อนกระบวนการสร้างเสริมจริยธรรมนำทีมงานในสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
| dc.contributor.author | สุจรรยา พลอยเพชร | TH |
| dc.date.accessioned | 2024-07-10T10:45:07Z | |
| dc.date.available | 2024-07-10T10:45:07Z | |
| dc.date.issued | 2020-04-00 | |
| dc.description.tableofcontents | ปก คำนำ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญแผนภาพ บทที่ 1 บทนำ -1. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา -2. วัตถุประสงค์ของการศึกษา -3. ขอบเขตและวิธีการศึกษา -4. นิยามศัพท์เฉพาะ -5. ประโยชน์ที่ได้รับ บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง -1. ยุทธศาสตร์และแผนระดับชาติที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม --1.1 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 - 2579) --1.2 แผนการปฏิรูปประเทศ --1.3 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) --1.4 แผนแม่บทส่งเสริมคุณธรรมแห่งชาติ ฉบับที่ 1 (พ.ศ. 2559 - 2564) -2. ยุทธศาสตร์และแผนขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม --2.1 ยุทธศาสตร์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2561 - 2564 --2.2 ยุทธศาสตร์การบริหารทรัพยากรบุคคลของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2561 - 2565) --2.3 แผนยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนและผลักดันการปฏิบัติตามประมวลจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2558 - 2562 -3. แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับจริยธรรมและพฤติกรรมจริยธรรม --3.1 ทฤษฎีพัฒนาการของเหตุผลเชิงจริยธรรมของโคลเบิร์ก (Kolberg) --3.2 ทฤษฎีต้นไม้จริยธรรม -แผนภาพที่ 1 ทฤษฎีต้นไม้จริยธรรม แสดงจิตลักษณะพื้นฐาน และองค์ประกอบทางจิตใจของพฤติกรรมทางจริยธรรม --3.3 ทฤษฎีการเรียนรู้จากตัวแบบของแบนดูรา (Bandura) --3.4 แนวคิดกระบวนการขัดเกลาทางสังคม --3.5 แนวคิด "ระเบิดจากข้างใน" --3.6 ทฤษฎีวงล้อเดมมิ่ง (PDCA) บทที่ 3 วิธีการศึกษา -1. ขอบเขตการดำเนินการ -2. วิธีดำเนินการ -3. กรอบแนวคิดในการศึกษา -แผนภาพที่ 2 กรอบแนวคิดในการศึกษา บทที่ 4 ผลการดำเนินการ -1. ผลการศึกษาสภาพแวดล้อม -ตารางที่ 1 ผลการศึกษาสภาพแวดล้อม -2. ผลการศึกษากระบวนการสร้างเสริมจริยธรรมนำทีมงาน -ตารางที่ 2 เปรียบเทียบกระบวนการส่งเสริมคุณธรรมของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร กระทรวงการคลัง และกระทรวงสาธารณสุข -3. ผลสำเร็จของงาน -4. ปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินการ บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ -1. สรุปผลการศึกษา -แผนภาพที่ 3 วิธีการขับเคลื่อนกระบวนการสร้างเสริมจริยธรรมนำทีมงาน ในสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร -2. อภิปรายผลการศึกษา -3. ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม แบบขอรับการประเมิน (แบบ ว. ๑) | TH |
| dc.format.extent | 79 | TH |
| dc.format.mimetype | application/pdf | TH |
| dc.identifier | 2563_การสร้างเสริมจริยธรรม_สุจรรยา.pdf | TH |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14156/2003620 | |
| dc.language.iso | tha | TH |
| dc.publisher | กลุ่มงานส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม สำนักพัฒนาบุคลากร สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | TH |
| dc.publisher.place | กรุงเทพฯ | |
| dc.rights | สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 4.0. (CC BY-NC-ND) | TH |
| dc.rights.holder | สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | TH |
| dc.subject | จริยธรรมในการทำงาน | TH |
| dc.subject | การส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม | TH |
| dc.subject | การขับเคลื่อนองค์กรคุณธรรม | TH |
| dc.subject | การสร้างเสริมจริยธรรมองค์กร | TH |
| dc.subject | การนำทีมงาน | TH |
| dc.subject | ผู้นำจริยธรรม | TH |
| dc.subject | คุณธรรมและจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา | TH |
| dc.subject | องค์กรคุณธรรมของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | TH |
| dc.subject | สายงานทรัพยากรบุคคล | TH |
| dc.title | ผลงานหรือผลสำเร็จของงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ความรับผิดชอบ เรื่อง การขับเคลื่อนกระบวนการสร้างเสริมจริยธรรมนำทีมงานในสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | TH |
| dcterms.accessRights | Restricted access | TH |
| mods.genre | ผลงานเลื่อนระดับเชี่ยวชาญ | TH |
| mods.physicalLocation | หอสมุดรัฐสภา สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | |
| nalt.date.issuedBE | 2563-04-00 | |
| nalt.libBibNumber | 98672 | TH |
แฟ้มข้อมูล
บันเดิลข้อมูลต้นฉบับ
1 - 1 จากทั้งหมด 1
- ชื่อ:
- 2563_การสร้างเสริมจริยธรรม_สุจรรยา.pdf
- ขนาด:
- 1.53 MB
- รูปแบบ:
- Adobe Portable Document Format