แนวทางการนำเทคโนโลยีสารสนเทศ มาใช้สนับสนุนเพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องของข้าราชการสังกัดสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร

รุ่งรวี วรรณจีระ

แนวทางการนำเทคโนโลยีสารสนเทศ มาใช้สนับสนุนเพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องของข้าราชการสังกัดสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร

4

แฟ้มข้อมูล

2560_นบส10บ34_bm.pdf (19.32 MB)

ประเภททรัพยากร

เอกสารวิชาการกรณีศึกษาส่วนบุคคล (นบส.)

จำนวนหน้า/ขนาด

63

หน่วยงานที่เผยแพร่

สถาบันพระปกเกล้า

วันที่เผยแพร่

2560

เจ้าของสิทธิ์

สถาบันพระปกเกล้า

ข้อมูลอ้างอิง

รุ่งรวี วรรณจีระ (2017). แนวทางการนำเทคโนโลยีสารสนเทศ มาใช้สนับสนุนเพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องของข้าราชการสังกัดสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14156/567698.

ผู้แต่ง

รุ่งรวี วรรณจีระ

สารบัญ

ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ -1. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา -2. วัตถุประสงค์การศึกษา -3. วิธีการศึกษา -4. ขอบเขตการศึกษา -5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง -1. แผนยุทธศาสตร์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2557-2560 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2558) -2. แผนยุทธศาสตร์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2561-2564 -3. ยุทธศาสตร์การบริหารทรัพยากรบุคคลของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2556-2560) -4. ยุทธศาสตร์การบริหารทรัพยากรบุคคลของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2561-2565) -5. แผนปฏิบัติการพัฒนาบุคลากรของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 - พ.ศ. 2561 -6. การเรียนรู้ -7. การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์กับหลักการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ -8. สภาพกำลังคนของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร -9. แนวคิดและทฤษฎีแรงจูงใจ -10. สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการสนับสนุนการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง -11. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีการศึกษา -1. แหล่งข้อมูล -2. วิธีการศึกษา -3. เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา -4. การวิเคราะห์ข้อมูล -5. การนำเสนอผลการศึกษา บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล บทที่ 5 บทสรุปและข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ประวัติผู้ศึกษา