ผลงานหรือผลสำเร็จของงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในหน้าที่ ความรับผิดชอบ เรื่อง ผลของการศึกษาโครงการเรียนรู้กระบวนการป้องกันและ ปราบปรามการทุจริตเพื่อพัฒนารูปแบบหลักสูตรการสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันการทุจริตคอร์รัปชันของข้าราชการ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
| dc.contributor.author | อัจฉรา วิไลหงษ์ | |
| dc.contributor.orgUnit | สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร สำนักกรรมาธิการ 1 กลุ่มงานบริการเอกสารอ้างอิง | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-16T15:03:04Z | |
| dc.date.available | 2025-05-16T15:03:04Z | |
| dc.description.tableofcontents | ปก|#page=1,2 | |
| dc.description.tableofcontents | คำนำ|#page=2,3 | |
| dc.description.tableofcontents | สารบัญ|#page=3,5 | |
| dc.description.tableofcontents | สารบัญตาราง|#page=5,6 | |
| dc.description.tableofcontents | สารบัญแผนภาพ|#page=6,7 | |
| dc.description.tableofcontents | บทที่ 1 บทนำ|#page=7,26 | |
| dc.description.tableofcontents | -1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา|#page=7,20 | |
| dc.description.tableofcontents | -1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา|#page=20,20 | |
| dc.description.tableofcontents | -1.3 ขอบเขตของการศึกษา|#page=20,23 | |
| dc.description.tableofcontents | -1.4 ประโยชน์ที่ได้รับ|#page=23,23 | |
| dc.description.tableofcontents | -1.5 นิยามศัพท์เฉพาะ|#page=23,24 | |
| dc.description.tableofcontents | -1.6 กรอบแนวคิดในการศึกษา|#page=24,25 | |
| dc.description.tableofcontents | -แผนภาพที่ 1 กรอบแนวคิดในการศึกษา|#page=25,26 | |
| dc.description.tableofcontents | บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง|#page=26,83 | |
| dc.description.tableofcontents | -2.1 แนวคิดเกี่ยวกับประสิทธิผล|#page=26,30 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 1 แสดงเกณฑ์ในการวัดแนวคิดของประสิทธิผลองค์การ ของ John P. Campbell|#page=30,33 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 2 รูปแบบการบูรณาการประสิทธิผลขององค์การ|#page=33,36 | |
| dc.description.tableofcontents | -2.2 แนวคิดเกี่ยวกับการทุจริตคอร์รัปชัน|#page=36,48 | |
| dc.description.tableofcontents | -2.3 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร|#page=48,53 | |
| dc.description.tableofcontents | -แผนภาพที่ 2 รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรตามแนวคิดของไทเลอร์ (Tyler)|#page=53,56 | |
| dc.description.tableofcontents | -แผนภาพที่ 3 รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรของทาบา|#page=56,57 | |
| dc.description.tableofcontents | -แผนภาพที่ 4 รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรของเซเลอร์ และอาเล็กซานเดอร์|#page=57,60 | |
| dc.description.tableofcontents | -2.4 แนวคิดเกี่ยวกับการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการทุจริตคอร์รัปชัน|#page=60,63 | |
| dc.description.tableofcontents | -2.5 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง|#page=63,83 | |
| dc.description.tableofcontents | บทที่ 3 วิธีการศึกษา|#page=83,101 | |
| dc.description.tableofcontents | -3.1 วิธีการศึกษา|#page=83,85 | |
| dc.description.tableofcontents | -3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง|#page=85,86 | |
| dc.description.tableofcontents | -3.3 ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษา|#page=86,88 | |
| dc.description.tableofcontents | -3.4 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา|#page=88,95 | |
| dc.description.tableofcontents | -3.5 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล|#page=95,96 | |
| dc.description.tableofcontents | -3.6 การวิเคราะห์ข้อมูล|#page=96,97 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 3 สรุปการวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมโครงการเรียนรู้กระบวนการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565|#page=97,98 | |
| dc.description.tableofcontents | -3.7 การดำเนินการพัฒนาหลักสูตร|#page=98,100 | |
| dc.description.tableofcontents | -แผนภาพที่ 5 สรุปภาพรวมของกระบวนการวิธีการศึกษา|#page=100,101 | |
| dc.description.tableofcontents | บทที่ 4 ผลการศึกษา|#page=101,147 | |
| dc.description.tableofcontents | -4.1 ผลของโครงการเรียนรู้กระบวนการป้องกันและปราบปรามการทุจริตของข้าราชการ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร|#page=101,102 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 4 ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ และระดับผลการประเมินของผู้เข้ารับการฝึกอบรม ด้านปฏิกิริยาตอบสนอง|#page=102,105 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 5 ความรู้ความเข้าใจของผู้เข้าร่วมโครงการก่อนและหลังการฝึกอบรม|#page=105,106 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 6 การเปรียบเทียบก่อนและหลังการฝึกอบรม (N = 57)|#page=106,116 | |
| dc.description.tableofcontents | -4.2 แนวทางและรูปแบบการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในการป้องกันการทุจริตคอร์รัปชันของข้าราชการ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร|#page=116,123 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 7 สรุปข้อค้นพบจากการศึกษาและการพัฒนาหลักสูตรการเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมเพื่อต่อต้านการทุจริต ของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร|#page=123,126 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 8 สรุปผลการวิพากษ์หลักสูตรการเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมเพื่อต่อต้านการทุจริต ของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร|#page=126,130 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 9 รายละเอียดเนื้อหาหัวข้อวิชา|#page=130,132 | |
| dc.description.tableofcontents | -ตารางที่ 10 รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตรการเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมเพื่อต่อต้านการทุจริต ของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร|#page=132,146 | |
| dc.description.tableofcontents | -แผนภาพที่ 6 สรุปผลการศึกษา|#page=146,147 | |
| dc.description.tableofcontents | บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ|#page=147,164 | |
| dc.description.tableofcontents | -5.1 สรุปผลการศึกษา|#page=147,151 | |
| dc.description.tableofcontents | -5.2 อภิปรายผล|#page=151,156 | |
| dc.description.tableofcontents | -5.3 ข้อเสนอแนะ|#page=156,164 | |
| dc.description.tableofcontents | บรรณานุกรม|#page=164,171 | |
| dc.description.tableofcontents | ภาคผนวก|#page=171,172 | |
| dc.description.tableofcontents | -ภาคผนวก ก|#page=172,214 | |
| dc.description.tableofcontents | -ภาคผนวก ข หลักสูตรการเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมเพื่อต่อต้านการทุจริต ของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร|#page=214 | |
| dc.format.extent | 243 | |
| dc.identifier | PRT-IR-WS-2567-AtcharaV.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14156/2006517 | |
| dc.language.iso | th | |
| dc.publisher | กลุ่มงานบริการเอกสารอ้างอิง สำนักกรรมาธิการ 1 สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | |
| dc.publisher.place | กรุงเทพฯ | |
| dc.relation.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14156/2006454 | |
| dc.rights | สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.holder | สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | |
| dc.subject | การเรียนรู้เชิงป้องกัน | |
| dc.subject | การทุจริตคอร์รัปชัน | |
| dc.subject | หลักสูตรพัฒนา | |
| dc.subject | ข้าราชการรัฐสภา | |
| dc.subject | การป้องกันและปราบปรามการทุจริต | |
| dc.subject | คอร์รัปชัน | |
| dc.title | ผลงานหรือผลสำเร็จของงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในหน้าที่ ความรับผิดชอบ เรื่อง ผลของการศึกษาโครงการเรียนรู้กระบวนการป้องกันและ ปราบปรามการทุจริตเพื่อพัฒนารูปแบบหลักสูตรการสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันการทุจริตคอร์รัปชันของข้าราชการ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | |
| dc.type | ผลงานเลื่อนระดับเชี่ยวชาญ | |
| dcterms.accessRights | Restricted access | |
| dcterms.source | https://search-library.parliament.go.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=106355 | |
| mods.genre | ผลงานเลื่อนระดับเชี่ยวชาญ | TH |
| nalt.date.issuedBE | 2567-12-00 | |
| nalt.libBibNumber | 106355 | |
| nalt.publicationPlace | กรุงเทพฯ | TH |
แฟ้มข้อมูล
บันเดิลข้อมูลต้นฉบับ
1 - 1 จากทั้งหมด 1
