รายงานการวิจัย เรื่อง การคิดเชิงวิทยาศาสตร์และการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมของสมาชิกวุฒิสภา

dc.contributor.authorเพียรพรรค ทัศครTH
dc.contributor.authorภัทรสินี ภัทรโกศลTH
dc.date.accessioned2012-09-19T17:54:26Z
dc.date.available2012-09-19T17:54:26Z
dc.date.issued2005TH
dc.description.sponsorshipสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภาTH
dc.description.tableofcontentsปก บทคัดย่อ Abstract กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ความเป็นมา -1.2 สภาพปัญหา -1.3 วัตถุประสงค์ของการวิจัย -1.4 ขอบเขตของการวิจัย -1.5 นิยามศัพท์ -1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎี -2.1 แนวคิด -2.2 ระบบสนับสนุนการพัฒนาแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ของสมาชิกวุฒิสภา -2.3 การสืบค้นข้อมูลสำหรับสมาชิกวุฒิสภา -2.4 ความหมายของความคิดเห็นเชิงวิทยาศาสตร์และความคิดเชิงออกแบบ บทที่ 3 การดำเนินการจัดทำระบบสื่่ออิเล็กทรอนิกส์ -3.1 การแจกแจงข้อมูล -3.2 การออกแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ภายใน -3.3 การทดสอบระบบการทำงาน บทที่ 4 การอภิปราย -4.1 การเสริมสร้างความคิดเชิงวิทยาศาสตร์ บรรณานุกรม ภาคผนวก ประวัติผู้เขียน
dc.format.extent74TH
dc.format.mimetypeapplication/pdfTH
dc.identifierสว.2548_คิดเชิงวิทยาศาสตร์และการใช้เทคโนโลยี.pdfTH
dc.identifier.doi10.12755/SHR.res.2005.1TH
dc.identifier.isbn9749404394TH
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14156/324061
dc.language.isothaTH
dc.publisherสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภาTH
dc.relation.urihttp://doi.org/10.12755/SHR.res.2005.1TH
dc.rightsสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 3.0. (CC BY-NC-ND)TH
dc.subjectสารสนเทศที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐสภาTH
dc.subjectสมาชิกวุฒิสภาTH
dc.subjectการใช้เทคโนโลยีTH
dc.titleรายงานการวิจัย เรื่อง การคิดเชิงวิทยาศาสตร์และการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมของสมาชิกวุฒิสภาTH
dc.typeText
dcterms.accessRightsOpen access
mods.genreรายงานการวิจัยTH
mods.physicalLocationหอสมุดรัฐสภา สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
nalt.date.issuedBE2548
nalt.publicationPlaceกรุงเทพมหานครTH
แฟ้มข้อมูล
บันเดิลข้อมูลต้นฉบับ
แสดง 1 - 1 จากทั้งหมด 1
ภาพตัวอย่าง
ชื่อ:
สว.2548_คิดเชิงวิทยาศาสตร์และการใช้เทคโนโลยี.pdf
ขนาด:
856.66 KB
รูปแบบ:
Adobe Portable Document Format