การเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติหน้าที่ล่ามของเจ้าหน้าที่วิเทศสัมพันธ์ กลุ่มงานภาษาอังกฤษ สำนักภาษาต่างประเทศ
0
0
แฟ้มข้อมูล
รุ่น5-สุพจ_หุตายน.pdf
(1.07 MB)
ประเภททรัพยากร
เอกสารวิชาการกรณีศึกษาส่วนบุคคล (นบส.)
จำนวนหน้า/ขนาด
76
หน่วยงานที่เผยแพร่
สำนักพัฒนาบุคลากร สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
วันที่เผยแพร่
2553
ลิงก์เอกสารที่เกี่ยวข้อง
https://hdl.handle.net/20.500.14156/2006550
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
หลักสูตรการพัฒนานักบริหารระดับสูง - รัฐสภา - รุ่นที่5
สิทธิ์ในการใช้งาน
สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
สิทธิ์ในการเข้าถึง
Open access
เจ้าของสิทธิ์
สถาบันพระปกเกล้า
ข้อมูลอ้างอิง
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
สุพจ หุตายน
(2010).
การเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติหน้าที่ล่ามของเจ้าหน้าที่วิเทศสัมพันธ์ กลุ่มงานภาษาอังกฤษ สำนักภาษาต่างประเทศ.
Retrieved from:
https://hdl.handle.net/20.500.14156/18502.
ผู้แต่ง
สุพจ หุตายน
สารบัญ
ปกหน้า คำนำ กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ สารบัญ บทที่ 1บทนำ - ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา - วัตถุประสงค์ของการศึกษา - ขอบเขตของการศึกษา บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง - หลักสำคัญของทฤษฎีว่าด้วยการแปล - ประสิทธิภาพในความหมายเชิงเศรษฐศาสตร์ - ประสิทธิภาพในความหมายเชิงสังคมศาสตร์ - ความหมายสมรรถนะ (Competency) แนวคิดเกี่ยวกับขีดความสามารถหรือสมรรถนะ (Competency) - คุณสมบัติที่ผู้แปลจำเป็นต้องมี - ล่าม คือ อะไร - ประเภทของล่าม - การปฏิบัติหน้าที่ล่าม บทที่ 3 สถานภาพและปัญหา - อำนาจหน้าที่ สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา - อำนาจหน้าที่ สำนักภาษาต่างประเทศ - อำนาจหน้าที่ของคณะกรรมาธิการสามัญประจำวุฒิสภา - ปัญหาในการแปลเอกสาร - ปัญหาในการปฏิบัติหน้าที่ล่าม บทที่ 4 แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติหน้าที่ล่าม - คุณสมบัติของล่าม - สาเหตุการปฏิบัติหน้าที่ล่ามไม่มีประสิทธิภาพ - แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำล่าม บทที่ 5 สรุปและข้อเสนอแนะ สาบัญแผนผัง แผนผังที่ 1 ภาพเสนอการสื่อสารด้วยการแปล แผนผังที่ 2 องค์ประกอบสมรรถนะ บรรณานุกรม ประวัติผู้ศึกษา ปกหลัง
View online Resources
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14156/18502
กลุ่มข้อมูล
2.04.05.06 เอกสารวิชาการกรณีศึกษาส่วนบุคคล (นบส.) รุ่นที่ 5
รายการข้อมูลแบบสมบูรณ์
ส่งความคิดเห็น