รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง ความท้าทายต่อการเปลี่ยนแปลงในการจัดการอาชีวศึกษาแนวใหม่เพื่อการพัฒนาประเทศ ของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา
2
3
แฟ้มข้อมูล
PRT-S-CommitteeReport-25670401-02.pdf
(7.29 MB)
ประเภททรัพยากร
รายงานคณะกรรมาธิการวุฒิสภา
จำนวนหน้า/ขนาด
147
หน่วยงานที่เผยแพร่
ฝ่ายเลขานุการคณะกรรมาธิการการศึกษา สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา
วันที่เผยแพร่
2567-04-05
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
เอกสารแนบระเบียบวาระ วุฒิสภา วันที่ 1 เมษายน 2567
สิทธิ์ในการใช้งาน
ทรัพยากรนี้สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
สิทธิ์ในการเข้าถึง
Open access
เจ้าของสิทธิ์
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
ข้อมูลอ้างอิง
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
(2024).
รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง ความท้าทายต่อการเปลี่ยนแปลงในการจัดการอาชีวศึกษาแนวใหม่เพื่อการพัฒนาประเทศ ของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา.
Retrieved from:
https://hdl.handle.net/20.500.14156/620251.
ผู้แต่ง (หน่วยงาน)
คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา
คณะกรรมาธิการ
คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา
วันที่เสนอ
2567-02-13
วันที่บรรจุระเบียบวาระ
2567-04-01
วันที่ประชุม
2567-00-00
ครั้งที่ประชุม
30
ประเภทการประชุม
การประชุมวุฒิสภา
ประเภทสภา
วุฒิสภา
ครั้งที่ของสมัยประชุม
สามัญประจำปีครั้งที่สอง
สารบัญ
ปกหน้า คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา รายงานการพิจารณาศึกษาเรื่อง ความท้าทายต่อการเปลี่ยนแปลงในการจัดการอาชีวศึกษาแนวใหม่เพื่อการพัฒนาประเทศของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา -1. การดำเนินงานของคณะกรรมาธิการ -2. วิธีการพิจารณาศึกษา -3. ผลการพิจารณาศึกษา บทสรุปผู้บริหาร คำนำ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา -1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา -1.3 ขอบเขตของการศึกษา -1.4 วิธีการดำเนินการศึกษา -1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ -1.6 นิยามศัพท์เฉพาะ บทที่ 2 ความท้าทายต่อการเปลี่ยนแปลงในการจัดการอาชีวศึกษาแนวใหม่เพื่อการพัฒนาประเทศ -2.1 สถานการณ์การจัดการศึกษาอาชีวศึกษาในปัจจุบัน -2.2 ประเด็นการปรับปรุงระบบการบริหารจัดการอาชีวศึกษาที่มุ่งผลสัมฤทธิ์ -2.3 ประเด็นการบริหารงานวิชาการในการจัดการเรียนรู้เพื่อเข้าสู่สัมมาอาชีพ -2.4 ประเด็นการบริหารงานบุคคล -2.5 ประเด็นการบริหารงบประมาณ -2.6 ความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษาอย่างมีคุณภาพ -2.7 ทิศทางการพัฒนาอาชีวศึกษาเอกชน -2.8 ความท้าทายต่อการเปลี่ยนแปลงในการจัดการอาชีวศึกษาแนวใหม่เพื่อการพัฒนาประเทศ บทที่ 3 สรุปผลการพิจารณาศึกษา ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ -3.1 สรุปผลการพิจารณาศึกษา -3.2 ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก ปกหลัง
View online Resources
View Source
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14156/620251
กลุ่มข้อมูล
1.09.02 รายงานคณะกรรมาธิการวุฒิสภา
รายการข้อมูลแบบสมบูรณ์
ส่งความคิดเห็น