การศึกษาความต้องการหลักสูตรบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (e - Learning) เพื่อพัฒนาบุคลากรของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
3
1
แฟ้มข้อมูล
2560_นบส10บ6_bm.pdf
(2.89 MB)
ประเภททรัพยากร
เอกสารวิชาการกรณีศึกษาส่วนบุคคล (นบส.)
จำนวนหน้า/ขนาด
84
หน่วยงานที่เผยแพร่
สถาบันพระปกเกล้า
วันที่เผยแพร่
2560
ลิงก์เอกสารที่เกี่ยวข้อง
https://hdl.handle.net/20.500.14156/2006550
สิทธิ์ในการใช้งาน
สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
สิทธิ์ในการเข้าถึง
Open access
เจ้าของสิทธิ์
สถาบันพระปกเกล้า
ข้อมูลอ้างอิง
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ฉันทนา คำกัมพล
(2017).
การศึกษาความต้องการหลักสูตรบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (e - Learning) เพื่อพัฒนาบุคลากรของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
Retrieved from:
https://hdl.handle.net/20.500.14156/565965.
ผู้แต่ง
ฉันทนา คำกัมพล
สารบัญ
ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ -1. ที่มาและความสำคัญของการศึกษา -2. วัตถุประสงค์ของการศึกษา -3. ขอบเขตการศึกษา -4. วิธีดำเนินการศึกษา -5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎี -2.1 การพัฒนาบุคลากร -2.2 การพัฒนาสมรรถนะ -2.3 ความหมายและความสำคัญของ e-Learning -2.4 มาตรฐานการกำหนดตำแหน่ง ของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร -2.5 มาตรฐานความรู้ความสามารถ ทักษะ สมรรถนะ ของข้าราชการสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร -2.6 หน้าที่ความรับผิดชอบของส่วนราชการในสังกัดสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร บทที่ 3 วิธีการศึกษา -1. วิธีการศึกษา -2. กรอบแนวคิด -3. การเก็บรวบรวมข้อมูล บทที่ 4 ผลการศึกษา -4.1 สังเคราะห์กระบวนการในการออกแบบบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning) -4.2 แนวทางการกำหนดหลักสูตรและรูปแบบของบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning) บทที่ 5 อภิปรายผลการศึกษา -5.1 บทสรุป -5.2 อภิปรายผล -5.3 ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม
คำสำคัญ
การพัฒนาบุคลากร
บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์
e-Learning
View online Resources
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14156/565965
กลุ่มข้อมูล
2.04.05.11 เอกสารวิชาการกรณีศึกษาส่วนบุคคล (นบส.) รุ่นที่ 10
รายการข้อมูลแบบสมบูรณ์
ส่งความคิดเห็น