แนวทางพัฒนางานด้านประชาสัมพันธ์ในการเผยแพร่บทบาทภารกิจของสภาผู้แทนราษฎรในยุคดิจิทัล
| dc.contributor.author | นักศึกษากลุ่มที่ 2 | |
| dc.contributor.other | สถาบันพระปกเกล้า | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-11T07:10:40Z | |
| dc.date.available | 2024-06-11T07:10:40Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.tableofcontents | ปกหน้า บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา -1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา -1.3 ขอบเขตของการศึกษา -1.4 วิธีดำเนินการศึกษา -1.5 นิยามศัพท์ -1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎี -1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 --1.1 การมีส่วนร่วมของประชาชนภายใต้บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 --1.2 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 กับบริบทการมีส่วนร่วมของประชาชน -2. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580) --2.1 กรอบยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561-2580) --2.2 เป้าหมายและประเด็นยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561-2580) -3. ยุทธศาสตร์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร --3.1 ประมวลสาระสำคัญเกี่ยวกับแผนปฏิบัติราชการของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2563-2565 --3.2 ยุทธศาสตร์การสื่อสารองค์กร การเสริมสร้างประชารัฐและความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยในยุคดิจิทัล พ.ศ. 2561-2564 -4. สำนักประชาสัมพันธ์กับการเผยแพร่บทบาทภารกิจของสภาผู้แทนราษฎรในยุคดิจิทัล --4.1 ยุทธศาสตร์สำนักประชาสัมพันธ์ --4.2 สำนักประชาสัมพันธ์ และกลุ่มงานในสำนักประชาสัมพันธ์ -5. แนวคิดที่เกี่ยวข้องด้านการประชาสัมพันธ์ --5.1 หลักการประชาสัมพันธ์ --5.2 มวลชนสัมพันธ์ --5.3 สื่อดิจิทัลกับการประชาสัมพันธ์ยุค 4.0 -6. ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องด้านการประชาสัมพันธ์ --6.1 ทฤษฎีการสื่อสารเชิงปฏิสัมพันธ์ --6.2 ทฤษฎีความร่วมมือ --6.3 แนวคิดการประสานงาน -7. การศึกษาเปรียบเทียบรัฐสภาต่างประเทศด้านการประชาสัมพันธ์ และเผยแพร่ความรู้ --7.1 รัฐสภาสหราชอาณาจักร (UK Parliament) --7.2 รัฐสภาเยอรมัน (German Bundestag) --7.3 รัฐสภาออสเตรเลีย (Parliament of Australia) --7.4 รัฐสภาไทยกับรัฐสภาประเทศต่าง ๆ -8. งานวิจัยที่เกี่ยวข้องด้านการประชาสัมพันธ์และข้อมูลข่าวสารของรัฐสภา บทที่ 3 วิธีการศึกษา -1. ขอบเขตการศึกษา --1.1 ขอบเขตด้านเนื้อหา --1.2 ประชากรในการศึกษา --1.3 กลุ่มตัวอย่างในการศึกษา --1.4 ระยะเวลาในการศึกษา -2. วิธีดำเนินการศึกษา -3. กรอบแนวคิดในการศึกษา บทที่ 4 ผลการศึกษา -4.1 สภาพการดำเนินงานด้านประชาสัมพันธ์เผยแพร่บทบาทภารกิจของสภาผู้แทนราษฎร และความรู้ด้านกระบวนการนิติบัญญัติ -4.2 สภาพปัญหาและอุปสรรคการดำเนินงานด้านประชาสัมพันธ์เผยแพร่บทบาทภารกิจของสภาผู้แทนราษฎร และกระบวนการด้านนิติบัญญัติ -4.3 การพัฒนางานด้านการประชาสัมพันธ์ในบทบาทภารกิจของสภาผู้แทนราษฎร และการเผยแพร่ความรู้ด้านกระบวนการนิติบัญญัติในยุคดิจิทัล บทที่ 5 ข้อสรุปและข้อเสนอแนะ -5.1 ข้อสรุป -5.2 ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก ประวัติผู้ศึกษา ปกหลัง | |
| dc.format.extent | 189 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | TH |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14156/2002942 | |
| dc.language.iso | tha | |
| dc.language.iso | tha | TH |
| dc.publisher | สถาบันพระปกเกล้า | |
| dc.publisher | สถาบันพระปกเกล้า | TH |
| dc.publisher.place | กรุงเทพฯ | |
| dc.relation.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14156/2006550 | TH |
| dc.rights | สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights | สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | TH |
| dc.rights.holder | สถาบันพระปกเกล้า | |
| dc.rights.holder | สถาบันพระปกเกล้า | TH |
| dc.subject | นบส12 | |
| dc.subject | การประชาสัมพันธ์ | |
| dc.subject | การประชาสัมพันธ์กับการเมือง | |
| dc.subject | การประชาสัมพันธ์ภาครัฐ | |
| dc.subject | ยุคดิจิทัล | |
| dc.title | แนวทางพัฒนางานด้านประชาสัมพันธ์ในการเผยแพร่บทบาทภารกิจของสภาผู้แทนราษฎรในยุคดิจิทัล | |
| dc.type | Text | |
| dcterms.accessRights | Open access | |
| dcterms.accessRights | Open access | TH |
| dcterms.source | https://kpi-lib.com/library/en/books/kpibook-28191 | |
| mods.genre | เอกสารวิชาการกรณีศึกษาส่วนบุคคล (นบส.) | TH |
| mods.physicalLocation | หอสมุดรัฐสภา สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | |
| nalt.date.issuedBE | 2563 | |
| nalt.libBibNumber | 104319 | |
| nalt.libBibNumber | 104319 | TH |
