การศึกษาแนวทางการประเมินความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะของข้าราชการรัฐสภาสามัญ เพื่อเลื่อนระดับสูงขึ้น

อธินี พงษ์สิน

การศึกษาแนวทางการประเมินความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะของข้าราชการรัฐสภาสามัญ เพื่อเลื่อนระดับสูงขึ้น

0

แฟ้มข้อมูล

2560_นบส10บ46_bm.pdf (21.06 MB)

ประเภททรัพยากร

เอกสารวิชาการกรณีศึกษาส่วนบุคคล (นบส.)

จำนวนหน้า/ขนาด

68

หน่วยงานที่เผยแพร่

สถาบันพระปกเกล้า

วันที่เผยแพร่

2560

เจ้าของสิทธิ์

สถาบันพระปกเกล้า

ข้อมูลอ้างอิง

อธินี พงษ์สิน (2017). การศึกษาแนวทางการประเมินความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะของข้าราชการรัฐสภาสามัญ เพื่อเลื่อนระดับสูงขึ้น. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14156/567712.

ผู้แต่ง

อธินี พงษ์สิน

สารบัญ

ปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ -1. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา -2. วัตถุประสงค์ของการศึกษา -3. ขอบเขตและวิธีการศึกษา -4. นิยามศัพท์ -5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 หลักเกณฑ์ วิธีการ และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง -1. หลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขการประเมินข้าราชการรัฐสภาสามัญเพื่อแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการ -2. หลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขการประเมินข้าราชการรัฐสภาสามัญเพื่อแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งประเภททั่วไป -3. มาตรฐานความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะของข้าราชการรัฐสภาสามัญ -4. วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีการศึกษา -1. ขอบเขตการศึกษา -2. วิธีการศึกษา -3. กรอบแนวคิดในการศึกษา บทที่ 4 ผลการศึกษา บทที่ 5 บทสรุปและข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก -แนวทางการสัมภาษณ์ สำหรับผู้ให้ข้อมูลในการศึกษา ประวัติผู้ศึกษา