การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเสริมสมรรถนะในการปฏิบัติงานของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล = Curriculum Development for Capacity Building of the Chief Executive of Tambol Administrative Organizations
8
1
ประเภททรัพยากร
จำนวนหน้า/ขนาด
315
หน่วยงานที่เผยแพร่
วันที่เผยแพร่
2549
สิทธิ์ในการเข้าถึง
ข้อมูลอ้างอิง
หม่อมหลวงปริญญา จรูญโรจน์ (2006). การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเสริมสมรรถนะในการปฏิบัติงานของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล = Curriculum Development for Capacity Building of the Chief Executive of Tambol Administrative Organizations. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14156/355295.
ผู้แต่ง
สารบัญ
ปกหน้า
บทคัดย่อ
ABSTRACT
กิตติกรรมประกาศ
สารบัญ
สารบัญตาราง
สารบัญภาพ
บทที่ 1 บทนำ
>ปัญหาการวิจัย
>วัตถุประสงค์ของการวิจัย
>ขอบเขตในการวิจัย
>ข้อจำกัดในการวิจัย
>ผลที่คาดว่าจะได้รับ
>นิยามศัพท์เชิงปฏิบัติการ
บทที่ 2 การตรวจเอกสาร
>การกระจายอำนาจ
>>แนวความคิดเกี่ยวกับหลักการจัดระเบียบการปกครองประเทศ
>>วัตถุประสงค์ของกระจายอำนาจ
>>หลักการกระจายอำนาจ
>>การกระจายอำนาจไปสู่ท้องถิ่นของรัฐบาลไทย
>>การกระจายอำนาจให้กับองค์กรปกครองท้องถิ่น
>>แนวคิดในการกระจายอำนาจทางการปกครอง
>>แนวคิดการกระจายอำนาจในต่างประเทศ
>องค์การบริหารส่วนตำบล
>>ความเป็นมาขององค์การบริหารส่วนตำบล
>>โครงสร้างขององค์การบริหารส่วนตำบล
>>อำนาจหน้าที่ขององค์การบริหารส่วนตำบล
>>การดำเนินงานขององค์การบริหารส่วนตำบล
>>งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับองค์การบริหารส่วนตำบล
>การฝึกอบรมและความต้องการจำเป็น
>>แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินความต้องการจำเป็นในการฝึกฝน
>>ความหมายของการประเมินความต้องการจำเป็น
>>ประเภทของการประเมินความต้องการจำเป็น
>>จุดมุ่งหมายของการประเมินความต้องการจำเป็น
>>ขั้นตอนการประเมินความต้องการจำเป็น
>>การจัดลำดับความสำคัญของปัญหาหรือความต้องการจำเป็น
>>เทคนิคและวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินความต้องการจำเป็น
>>แนวคิดเกี่ยวกับการฝึกอบรมและการสร้างชุดฝึกอบรม
>>ชนิดของการฝึกอบรม
>>หลักสูตรการฝึกอบรม
>>ชุดการฝึกอบรม
>>การพัฒนาชุดการฝึกอบรม
>>การพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรม
>การพัฒนาหลักสูตร
>>ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักสูตร
>>แนวคิดในการพัฒนาหลักสูตร
>>งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตร
>ภาคสรุป
>กรอบความคิดในการวิจัย
บทที่ 3 วิธีการวิจัย
>ขั้นตอนที่ 1 การประเมินความจำเป็นและความต้องการในการฝึกอบรมของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล
>ขั้นตอนที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรนายกองค์การบริหารส่วนตำบล
>ขั้นตอนที่ 3 การประเมินโครงร่างหลักสูตร
>ขั้นตอนที่ 4 การปรับปรุงหลักสูตรก่อนนำไปใช้
>ขั้นตอนที่ 5 การทดลองการใช้หลักสูตร
>ขั้นตอนที่ 6 การปรับปรุงหลักสูตรภายหลังการทดลอง
>ขั้นตอนที่ 7 การประเมินประสิทธิผลของการเสริมสร้างสมรรถนะในการปฏิบัติงานของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล
บทที่ 4 ผลการวิจัยและวิจารณ์
>ขั้นตอนที่ 1 การประเมินความจำเป็นและความต้องการในการศึกษาอบรมของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล
>>สถานภาพส่วนบุคคลของผู้ให้ข้อมูล
>>ความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงการฝึกอบรม
>>ประโยชน์จากการเข้ารับการฝึกอบรมที่ผ่านมา
>>นโยบายและแนวทางการดำเนินงานจัดการศึกษาอบรม
>>การจัดการศึกษาอบรมที่เคยได้รับ
>>ความรู้และประโยชน์ที่ได้รับและความสัมพันธ์กับภาระงานปัจจุบัน
>>ความเหมาะสมของความรู้และประโยชน์ที่ได้รับจากการศึกษาอบรมกับภาระงานด้านต่าง ๆ
>>การนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการทำงาน
>>ปัญหาและอุปสรรคในการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการทำงาน
>ขึ้นตอนที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรนายกองค์การบริหารส่วนตำบลเพื่อให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของผู้เข้ารับการศึกษาอบรมและสามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างแท้จริง
>>ความต้องการในการเข้าศึกษาอบรม
>ขั้นตอนที่ 3 ผลการประเมินโครงร่างหลักสูตร
>>การประเมินความเหมาะสมของโครงร่างหลักสูตร
>>การประเมินความสอดคล้องของโครงร่างหลักสูตร
>ขั้นตอนที่ 4 ผลการปรับปรุงหลักสูตรก่อนนำไปใช้
>ขั้นตอนที่ 5 ผลการทดลองให้หลักสูตร
>ขั้นตอนที่ 6 ผลการปรับปรุงหลักสูตร
>ขั้นตอนที่ 7 การประเมินประสิทธิผลของการเสริมสร้างสมรรถนะในการปฏิบัติงานของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล
>>การประเมินความรู้
>>การประเมินเจตคติ
>>การประเมินทักษะ
บทที่ 5 สรุป อภิปรายและข้อเสนอแนะ
>สรุปผลการศึกษา
>>จุดมุ่งหมายของการวิจัย
>>วิธีดำเนินการวิจัย
>การอภิปรายผล
>>การประเมินความจำเป็นและความต้องการศึกษาอบรม
>>พัฒนาหลักสูตรนายกองค์การบริหารส่วนตำบลที่สามารถเสริมสร้างสมรรถนะในการปฏิบัติงาน
>>การประเมินประสิทธิผลของการฝึกอบรมตามหลักสูตรที่พัฒนาแล้วของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล
>ข้อเสนอแนะ
>>ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย
>>ข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติการ
>>ข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยต่อไป
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
>ภาคผนวก ก รายชื่อผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา
>ภาคผนวก ข เครื่องมือที่ใช้ในการสำรวจความต้องการในการเข้าศึกษาอบรม (แบบสอบถาม)
>ภาคผนวก ค รายชื่อผู้เชี่ยวชาญตรวจโครงร่างหลักสูตร
>ภาคผนวก ง เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงร่างหลักสูตร
>ภาคผนวก จ แบบทดสอบก่อนและหลังการทดลองใช้หลักสูตร
>ภาคผนวก ฉ แบบประเมินความเหมาะสมโครงการฝึกอบรม
>ภาคผนวก ช หลักสูตรนายกองค์การบริหารส่วนตำบล
>ภาคผนวก ซ แบบทดสอบก่อนและหลังการฝึกอบรม
>ภาคผนวก ฌ แบบสำรวจเจตคติของนายกองค์การบริหารส่วนตำบลต่อการพัฒนาท้องถิ่น
>ภาคผนวก ฎ พระราชบัญญัติสภาตำบลและองค์การบริหารส่วนตำบล พ.ศ.2537
>ภาคผนวก ฏ ประวัติผู้วิจัย
ปกหลัง
หน่วยงานที่ให้ทุน
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร