การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเสริมสมรรถนะในการปฏิบัติงานของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล = Curriculum Development for Capacity Building of the Chief Executive of Tambol Administrative Organizations
| dc.contributor.author | หม่อมหลวงปริญญา จรูญโรจน์ | TH |
| dc.date.accessioned | 2013-10-10T04:01:49Z | |
| dc.date.available | 2013-10-10T04:01:49Z | |
| dc.date.issued | 2006 | TH |
| dc.description.sponsorship | สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | TH |
| dc.description.tableofcontents | ปกหน้า บทคัดย่อ ABSTRACT กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ >ปัญหาการวิจัย >วัตถุประสงค์ของการวิจัย >ขอบเขตในการวิจัย >ข้อจำกัดในการวิจัย >ผลที่คาดว่าจะได้รับ >นิยามศัพท์เชิงปฏิบัติการ บทที่ 2 การตรวจเอกสาร >การกระจายอำนาจ >>แนวความคิดเกี่ยวกับหลักการจัดระเบียบการปกครองประเทศ >>วัตถุประสงค์ของกระจายอำนาจ >>หลักการกระจายอำนาจ >>การกระจายอำนาจไปสู่ท้องถิ่นของรัฐบาลไทย >>การกระจายอำนาจให้กับองค์กรปกครองท้องถิ่น >>แนวคิดในการกระจายอำนาจทางการปกครอง >>แนวคิดการกระจายอำนาจในต่างประเทศ >องค์การบริหารส่วนตำบล >>ความเป็นมาขององค์การบริหารส่วนตำบล >>โครงสร้างขององค์การบริหารส่วนตำบล >>อำนาจหน้าที่ขององค์การบริหารส่วนตำบล >>การดำเนินงานขององค์การบริหารส่วนตำบล >>งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับองค์การบริหารส่วนตำบล >การฝึกอบรมและความต้องการจำเป็น >>แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินความต้องการจำเป็นในการฝึกฝน >>ความหมายของการประเมินความต้องการจำเป็น >>ประเภทของการประเมินความต้องการจำเป็น >>จุดมุ่งหมายของการประเมินความต้องการจำเป็น >>ขั้นตอนการประเมินความต้องการจำเป็น >>การจัดลำดับความสำคัญของปัญหาหรือความต้องการจำเป็น >>เทคนิคและวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินความต้องการจำเป็น >>แนวคิดเกี่ยวกับการฝึกอบรมและการสร้างชุดฝึกอบรม >>ชนิดของการฝึกอบรม >>หลักสูตรการฝึกอบรม >>ชุดการฝึกอบรม >>การพัฒนาชุดการฝึกอบรม >>การพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรม >การพัฒนาหลักสูตร >>ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักสูตร >>แนวคิดในการพัฒนาหลักสูตร >>งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตร >ภาคสรุป >กรอบความคิดในการวิจัย บทที่ 3 วิธีการวิจัย >ขั้นตอนที่ 1 การประเมินความจำเป็นและความต้องการในการฝึกอบรมของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล >ขั้นตอนที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรนายกองค์การบริหารส่วนตำบล >ขั้นตอนที่ 3 การประเมินโครงร่างหลักสูตร >ขั้นตอนที่ 4 การปรับปรุงหลักสูตรก่อนนำไปใช้ >ขั้นตอนที่ 5 การทดลองการใช้หลักสูตร >ขั้นตอนที่ 6 การปรับปรุงหลักสูตรภายหลังการทดลอง >ขั้นตอนที่ 7 การประเมินประสิทธิผลของการเสริมสร้างสมรรถนะในการปฏิบัติงานของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล บทที่ 4 ผลการวิจัยและวิจารณ์ >ขั้นตอนที่ 1 การประเมินความจำเป็นและความต้องการในการศึกษาอบรมของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล >>สถานภาพส่วนบุคคลของผู้ให้ข้อมูล >>ความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงการฝึกอบรม >>ประโยชน์จากการเข้ารับการฝึกอบรมที่ผ่านมา >>นโยบายและแนวทางการดำเนินงานจัดการศึกษาอบรม >>การจัดการศึกษาอบรมที่เคยได้รับ >>ความรู้และประโยชน์ที่ได้รับและความสัมพันธ์กับภาระงานปัจจุบัน >>ความเหมาะสมของความรู้และประโยชน์ที่ได้รับจากการศึกษาอบรมกับภาระงานด้านต่าง ๆ >>การนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการทำงาน >>ปัญหาและอุปสรรคในการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการทำงาน >ขึ้นตอนที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรนายกองค์การบริหารส่วนตำบลเพื่อให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของผู้เข้ารับการศึกษาอบรมและสามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างแท้จริง >>ความต้องการในการเข้าศึกษาอบรม >ขั้นตอนที่ 3 ผลการประเมินโครงร่างหลักสูตร >>การประเมินความเหมาะสมของโครงร่างหลักสูตร >>การประเมินความสอดคล้องของโครงร่างหลักสูตร >ขั้นตอนที่ 4 ผลการปรับปรุงหลักสูตรก่อนนำไปใช้ >ขั้นตอนที่ 5 ผลการทดลองให้หลักสูตร >ขั้นตอนที่ 6 ผลการปรับปรุงหลักสูตร >ขั้นตอนที่ 7 การประเมินประสิทธิผลของการเสริมสร้างสมรรถนะในการปฏิบัติงานของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล >>การประเมินความรู้ >>การประเมินเจตคติ >>การประเมินทักษะ บทที่ 5 สรุป อภิปรายและข้อเสนอแนะ >สรุปผลการศึกษา >>จุดมุ่งหมายของการวิจัย >>วิธีดำเนินการวิจัย >การอภิปรายผล >>การประเมินความจำเป็นและความต้องการศึกษาอบรม >>พัฒนาหลักสูตรนายกองค์การบริหารส่วนตำบลที่สามารถเสริมสร้างสมรรถนะในการปฏิบัติงาน >>การประเมินประสิทธิผลของการฝึกอบรมตามหลักสูตรที่พัฒนาแล้วของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล >ข้อเสนอแนะ >>ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย >>ข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติการ >>ข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยต่อไป บรรณานุกรม ภาคผนวก >ภาคผนวก ก รายชื่อผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา >ภาคผนวก ข เครื่องมือที่ใช้ในการสำรวจความต้องการในการเข้าศึกษาอบรม (แบบสอบถาม) >ภาคผนวก ค รายชื่อผู้เชี่ยวชาญตรวจโครงร่างหลักสูตร >ภาคผนวก ง เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงร่างหลักสูตร >ภาคผนวก จ แบบทดสอบก่อนและหลังการทดลองใช้หลักสูตร >ภาคผนวก ฉ แบบประเมินความเหมาะสมโครงการฝึกอบรม >ภาคผนวก ช หลักสูตรนายกองค์การบริหารส่วนตำบล >ภาคผนวก ซ แบบทดสอบก่อนและหลังการฝึกอบรม >ภาคผนวก ฌ แบบสำรวจเจตคติของนายกองค์การบริหารส่วนตำบลต่อการพัฒนาท้องถิ่น >ภาคผนวก ฎ พระราชบัญญัติสภาตำบลและองค์การบริหารส่วนตำบล พ.ศ.2537 >ภาคผนวก ฏ ประวัติผู้วิจัย ปกหลัง | |
| dc.format.extent | 315 | TH |
| dc.format.mimetype | application/pdf | TH |
| dc.identifier | 2549_พัฒนาหลักสูตรสมรรถนะนายก_อบต_ปริญญา.pdf | TH |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14156/355295 | |
| dc.language.iso | tha | TH |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยแม่โจ้ | TH |
| dc.publisher.place | เชียงใหม่ | TH |
| dc.rights | สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 3.0. (CC BY-NC-ND) | TH |
| dc.subject | การเสริมสร้างสมรรถนะการปฏิบัติงาน | TH |
| dc.subject | นายกองค์การบริหารส่วนตำบล | TH |
| dc.subject | การพัฒนาบุคลากรท้องถิ่น | TH |
| dc.subject | การกระจายอำนาจ | TH |
| dc.subject | การพัฒนาหลักสูตร | TH |
| dc.subject | สารสนเทศที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐสภา | TH |
| dc.subject | รายงานการวิจัยโดยนิสิต/นักศึกษา | TH |
| dc.title | การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเสริมสมรรถนะในการปฏิบัติงานของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล = Curriculum Development for Capacity Building of the Chief Executive of Tambol Administrative Organizations | TH |
| dc.type | Text | |
| dcterms.accessRights | Open access | |
| mods.genre | รายงานการวิจัยโดยนิสิต/นักศึกษา | TH |
| mods.physicalLocation | หอสมุดรัฐสภา สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | |
| nalt.date.issuedBE | 2549 | |
| nalt.libBibNumber | 95745 | TH |
แฟ้มข้อมูล
บันเดิลข้อมูลต้นฉบับ
1 - 1 จากทั้งหมด 1
- ชื่อ:
- 2549_พัฒนาหลักสูตรสมรรถนะนายก_อบต_ปริญญา.pdf
- ขนาด:
- 4.48 MB
- รูปแบบ:
- Adobe Portable Document Format