คู่มือแนวทางการสร้างคนดี คนเก่ง คนกล้า และโอกาสสู่สังคมเพื่อพัฒนาชาติไทยอย่างยั่งยืน เล่ม 3/3 ของคณะกรรมาธิการวิสามัญศึกษาแนวทางการสร้างคนดี คนเก่ง สู่สังคมเพื่อพัฒนาชาติไทยอย่างยั่งยืน วุฒิสภา
1
11
แฟ้มข้อมูล
snCR4_325630914.pdf
(9.4 MB)
ประเภททรัพยากร
รายงานคณะกรรมาธิการวุฒิสภา
จำนวนหน้า/ขนาด
200
หน่วยงานที่เผยแพร่
สำนักกรรมาธิการ 1 และสำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา
วันที่เผยแพร่
2563-09-21
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
เอกสารแนบระเบียบวาระ วุฒิสภา วันที่ 14 กันยายน 2563
สิทธิ์ในการใช้งาน
สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 3.0. (CC BY-NC-ND)
สิทธิ์ในการเข้าถึง
Open access
ข้อมูลอ้างอิง
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
(2020).
คู่มือแนวทางการสร้างคนดี คนเก่ง คนกล้า และโอกาสสู่สังคมเพื่อพัฒนาชาติไทยอย่างยั่งยืน เล่ม 3/3 ของคณะกรรมาธิการวิสามัญศึกษาแนวทางการสร้างคนดี คนเก่ง สู่สังคมเพื่อพัฒนาชาติไทยอย่างยั่งยืน วุฒิสภา.
Retrieved from:
https://hdl.handle.net/20.500.14156/567762.
ผู้แต่ง (หน่วยงาน)
คณะกรรมาธิการวิสามัญศึกษาแนวทางการสร้างคนดี คนเก่ง สู่สังคมเพื่อพัฒนาชาติไทยอย่างยั่งยืน วุฒิสภา
คณะกรรมาธิการ
คณะกรรมาธิการวิสามัญศึกษาแนวทางการสร้างคนดี คนเก่ง สู่สังคมเพื่อพัฒนาชาติไทยอย่างยั่งยืน วุฒิสภา
วันที่เสนอ
2563-07-30
วันที่บรรจุระเบียบวาระ
2563-09-14
วันที่ประชุม
2563
ครั้งที่ประชุม
26
ประเภทการประชุม
การประชุมวุฒิสภา
ประเภทสภา
วุฒิสภา
สมัยประชุม
สามัญประจำปีครั้งที่หนึ่ง
สารบัญ
คำนำ ปกหลัง -แผนผังการสร้างสังคมสันติสุข -รายชื่อองค์กรคุณธรรม (อปท.) -รายชื่อองค์กรคุณธรรม (เครือข่ายทางการศึกษา) -ตัวอย่างแบบฟอร์มการส่งเสริมคุณธรรมแห่งชาติ แผนแม่บทส่งเสริมคุณธรรมแห่งชาติ ฉบับที่ 1 (พ.ศ. 2559 – 2564) คู่มือการขับเคลื่อนแผนแม่บทส่งเสริมคุณธรรมแห่งชาติ ฉบับที่ 1 (พ.ศ. 2559 – 2564) ภาคผนวก บทที่ 5 โครงการ/กิจกรรมการสร้างความยั่งยืน บทที่ 4 โครงการ/กิจกรรมการสร้างโอกาส บทที่ 3 โครงการ/กิจกรรมการสร้างคนกล้า บทที่ 2 โครงการ/กิจกรรมการสร้างคนเก่ง บทที่ 1 โครงการ/กิจกรรมการสร้างคนดี บทนำ สารบัญตาราง สารบัญภาพ สารบัญ ปกหน้า
View online Resources
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14156/567762
กลุ่มข้อมูล
1.09.02 รายงานคณะกรรมาธิการวุฒิสภา
รายการข้อมูลแบบสมบูรณ์
ส่งความคิดเห็น