การพัฒนาศักยภาพของผู้ช่วยเลขานุการในการพิจารณาร่างพระราชบัญญัติ
0
0
แฟ้มข้อมูล
ประเภททรัพยากร
จำนวนหน้า/ขนาด
66
หน่วยงานที่เผยแพร่
วันที่เผยแพร่
2550
ลิงก์เอกสารที่เกี่ยวข้อง
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
สิทธิ์ในการเข้าถึง
เจ้าของสิทธิ์
สถาบันพระปกเกล้า
ข้อมูลอ้างอิง
นงนุช เศรษฐบุตร (2007). การพัฒนาศักยภาพของผู้ช่วยเลขานุการในการพิจารณาร่างพระราชบัญญัติ. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14156/18357.
ผู้แต่ง
สารบัญ
ปกหน้า
คำนำ
กิตติกรรมประกาศ
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
บทคัดย่อ
สารบัญ
บทที่ 1 บทนำ
-ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา
-สภาพปัญหาและอุปสรรค
-วัตถุประสงค์ของการศึกษา
-นิยามศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
-ทฤษฎีศักยภาพการพัฒนาและการแพร่กระจาย (Debelopment Potemtial Diffusion Theory)
--การสรราหว่าจ้างที่ไม่สมเหตุสมผล
--การฝึกอบรมที่ไม่เพียงพอ
--การแบ่งหน้าที่และความรับผิดชอบ
--การวางนโยบายขององค์กร
--หมดไฟ
-ทฤษฎีการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Management by Results)
--ภาพที่ 1 แสดงโครงสร้างของการบริหารจัดการแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
--คุณลักษณะของบุคคลที่พึงประสงค์ (Competency)
--วิสัยทัศน์
--วิสัยทัศน์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
---พันธกิจ
---ความหมายของพันธกิจ
---ลักษณะของพันธกิจที่ดี
---ประโยชน์ของพันธกิจ
---พันธกิจของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
--ค่านิยมร่วม
--ความสำคัญของการร่างกฎหมาย
--ประเภทและลำดับศักดิ์ของกฎหมาย
--คุณสมบัติของผู้ร่างกฎหมาย
บทที่ 3 บทบาทหน้าที่ของผู้ช่วยเลขานุการ
-ก่อนการประชุมคณะกรรมาธิการ
-ระหว่างการประชุมคณะกรรมาธิการ
-หลังการประชุมคณะกรรมาธิการ
-ประเด็นปัญหาและสาเหตุของปัญหา
--ขีดความรู้ความสามารถของบุคลากร
--บุคลากรขาดแรงจูงใจและการเรียนรู้งานอย่างต่อเนื่อง
--ความซ้ำซ้อนในภาระหน้าที่ของบุคลากรที่มีต่อการปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยเลขานุการ
--โครงสร้างขององค์กรไม่เอื้อต่องานพิจารณาร่างพระราชบัญญัติ
--รูปแบบการดำเนินงานของผู้ช่วยเลขานุการยังไม่มีมาตรฐาน (เช่น การจัดทำเจตนารมณ์ร่างพระราชบัญญัติป
--การแต่งตั้งผู้ช่วยเลขานุการมีความแตกต่างกัน
--แนวทางการพัฒนาศักยภาพและการประเมินผลของผู้ปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยเลขานุการยังไม่มีศักยภาพ
บทที่ 4 การพัฒนาศักยภาพของผู้ช่วยเลขานุการ
-ผู้ช่วยเลขานุการที่มีศักยภาพ
-แนวทางการพัฒนาศักยภาพของผู้ช่วยเลขานุการ
--การเพิ่มศักยภาพให้บุคลากร
--การสร้างแรงจูงใจให้กับบุคลากร
--กำหนดภาระหน้าที่ของผู้ช่วยเลขานุการให้มีความชัดเจน
--การปรับโครงสร้างขององค์กรให้สอดคล้องกับภารกิจ
--สร้างแนวทางการดำเนินงานของผู้ช่วยเลขานุการให้เป็นไปในทางเดียวกัน
--กำหนดมาตรฐานของผู้ช่วยเลขานุการ
--มีแนวทางการพัฒนาศักยภาพและการประเมินผลของผู้ปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยเลขานุการอยางมีศักยภาพ
-ระยะเวลาและแนวทางการพัฒนา
--ระยที่ 1 (ระยะ 1-2 ปี) ซึ่งสำนักกรรมาธิการสามารถดำเนินการได้ทันที
--ระยะที่ 2 (ระยะกลาง 3 ปี) ซึ่งสำนักกรรมาธิการสามารถดำเนินการได้
--ระยะที่ 3 (ระยะยาว 5 ปี) ซึ่งสำนักกรรมาธิการสามารถดำเนินการได้
บทที่ 5 บทสรุปและข้อเสนอแนะ
-บทสรุป
-ข้อเสนอแนะ
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
ประวัติผู้จัดทำเอกสาร
ปกหลัง