การเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการสอบสวนข้อเท็จจริงของคณะกรรมาธิการจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา

dc.contributor.authorอรัญ มีแก้วTH
dc.date.accessioned2022-03-11T09:14:07Z
dc.date.available2022-03-11T09:14:07Z
dc.date.issued2019-06-09TH
dc.description.tableofcontentsปก บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ -1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา -1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา -1.3 ประเด็นการศึกษา -1.4 ขอบเขตการศึกษา -1.5 วิธีดำเนินการศึกษา -1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎี -2.1 ความหมายของจริยธรรม -2.2 ทฤษฎีทางจริยธรรม --2.2.1 ทฤษฎีอิทธิพลของสังคมต่อการพัฒนาการทางจริยธรรม --2.2.2 ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม --2.2.3 ทฤษฎีจริยธรรมพัฒนาการทางสติปัญญา -2.3 มาตรฐานทางจริยธรรม --2.3.1 ทฤษฎีหน้าที่เป็นมาตรฐานทางจริยธรรม --2.3.2 ทฤษฎีความสุขเป็นมาตรฐานของจริยธรรม --2.3.3 ทฤษฎีความอยู่รอดเป็นมาตรฐานของศีลธรรม --2.3.4 ทฤษฎีความดีสูงสุดตามทัศนะของนักปรัชญา -2.4 หลักกฎหมายเกี่ยวกับการดำเนินการทางจริยธรรม --2.4.1 ลักษณะสำคัญของกฎหมายที่ให้อำนาจฝ่ายปกครองกระทำการ --2.4.2 หลักในการดำเนินการทางจริยธรรม -2.5 หลักความชอบด้วยกฎหมายของการกระทำทางปกครอง --2.5.1 หลักการกระทำทางปกครองต้องไม่ขัดต่อกฎหมาย --2.5.2 หลักไม่มีกฎหมาย ไม่มีอำนาจ --2.5.3 หลักการรับฟังผู้ถูกกระทบสิทธิ -2.6 หลักกฎหมายสำคัญที่เกี่ยวกับการดำเนินการทางวินัย --2.6.1 หลักความไม่มีส่วนได้ส่วนเสียของเจ้าหน้าที่ --2.6.2 หลักการรับฟังผู้ถูกกระทบสิทธิ --2.6.3 หลักการต้องให้เหตุผลประกอบการออกคำสั่งทางปกครอง --2.6.4 หลักการจดแจ้งสิทธิอุทธรณ์โต้แย้งคำสั่งทางปกครอง บทที่ 3 วิธีการศึกษา -3.1 การวิจัยเชิงเอกสาร (Documentary research) -3.2 การสัมภาษณ์ (In-depth interview) -3.3 ขั้นตอนการศึกษา บทที่ 4 ผลการศึกษา -4.1 ความเป็นมาของประมวลจริยธรรม --4.1.1 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 --4.1.2 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550 --4.1.3 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 -4.2 คณะกรรมการจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา --4.2.1 โครงสร้างคณะกรรมการจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา --4.2.2 อำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา -4.3 กระบวนการสอบสวนจริยธรรม -4.4 กรณีศึกษาปัญหาเกี่ยวกับกระบวนการสอบสวนข้อเท็จจริงของคณะกรรมการจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา --4.4.1ปัญหาประมวลจริยธรรมข้าราชการรัฐสภาไม่ชัดเจนในประเด็นอำนาจการสอบสวนข้อเท็จจริงของคณะกรรมการจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา --4.4.2 ปัญหาการกำหนดอำนาจสอบสวนข้อเท็จจริงเบื้องต้นในระเบียบเกินหลักการตามประมวลจริยธรรม --4.4.3 ปัญหาการกระทำทางปกครองต้องชอบด้วยกฎหมาย --4.4.4 ปัญหาโครงสร้างของกลุ่มงานส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม --4.4.5 ประเด็นที่ได้จากการสัมภาษณ์ บทที่ 5 บทสรุปและข้อเสนอแนะ -5.1 บทสรุปผลการศึกษา --5.1.1 ปัญหาประมวลจริยธรรมข้าราชการรัฐสภาไม่ชัดเจนในประเด็นอำนาจการสอบสวนข้อเท็จจริงของคณะกรรมการจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา --5.1.2 ปัญหาการกำหนดอำนาจสอบสวนข้อเท็จจริงเบื้องต้นในระเบียบเกินหลักการตามประมวลจริยธรรม --5.1.3 ปัญหาการกระทำทางปกครองต้องชอบด้วยกฎหมาย --5.1.4 ปัญหาโครงสร้างของกลุ่มงานส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม --5.1.5 ประเด็นปัญหาที่ได้จากการสัมภาษณ์ -5.2 ข้อเสนอแนะ --5.2.1 การแก้ไขเพิ่มเติมประมวลจริยธรรมข้าราชการรัฐสภา --5.2.2 ปรับปรุงโครงสร้างของกลุ่มงานส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม บรรณานุกรม ภาคผนวก ประวัติผู้ศึกษา
dc.format.extent77TH
dc.format.mimetypeapplication/pdfTH
dc.identifier2562_นบส11บ83_bm.pdfTH
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14156/593548
dc.language.isothaTH
dc.publisherสถาบันพระปกเกล้าTH
dc.relation.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14156/2006550TH
dc.rightsสามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)TH
dc.rights.holderสถาบันพระปกเกล้าTH
dc.subjectหลักสูตรการพัฒนานักบริหารระดับสูงสำหรับข้าราชการรัฐสภาสามัญ รุ่นที่11TH
dc.subjectการสอบสวนข้อเท็จจริงTH
dc.subjectข้าราชการรัฐสภาTH
dc.subjectจริยธรรมTH
dc.titleการเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการสอบสวนข้อเท็จจริงของคณะกรรมาธิการจริยธรรมข้าราชการรัฐสภาTH
dc.typeText
dcterms.accessRightsOpen accessTH
mods.genreเอกสารวิชาการกรณีศึกษาส่วนบุคคล (นบส.)TH
mods.physicalLocationหอสมุดรัฐสภา สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร
nalt.date.issuedBE2562-06-09
nalt.publicationPlaceกรุงเทพฯTH
แฟ้มข้อมูล
บันเดิลข้อมูลต้นฉบับ
แสดง 1 - 1 จากทั้งหมด 1
ภาพตัวอย่าง
ชื่อ:
2562_นบส11บ83_bm.pdf
ขนาด:
25.3 MB
รูปแบบ:
Adobe Portable Document Format