รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเบื้องต้นในรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning)

สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร สำนักพัฒนาบุคลากร

รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเบื้องต้นในรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning)

31

9

แฟ้มข้อมูล

PRT-SHR-StudyReport-2561-01.pdf (33.18 MB)

ประเภททรัพยากร

รายงานการศึกษา/วิจัย

จำนวนหน้า/ขนาด

272

หน่วยงานที่เผยแพร่

สำนักพัฒนาบุคลากร สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร

วันที่เผยแพร่

2561

สิทธิ์ในการใช้งาน

สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

สิทธิ์ในการเข้าถึง

Open access

เจ้าของสิทธิ์

สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร

ข้อมูลอ้างอิง

สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร สำนักพัฒนาบุคลากร (2018). รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเบื้องต้นในรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning). Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14156/2001866.

ผู้แต่ง

สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร สำนักพัฒนาบุคลากร

ผู้ร่วมงานอื่นๆ

บริษัท ดาต้าอีเลินร์นิ่ง จำกัด

สารบัญ

ปกหน้า สารบัญ บทที่ 1 รายละเอียดโครงการ บทที่ 2 การดำเนินโครงการ -2.1 แผนการปฏิบัติการพัฒนา -2.2 รายงานความก้าวหน้า -2.3 การประเมินผล Formative Evaluation -2.4 การฝึกอบรมและการประชาสัมพันธ์ -2.5 การประเมินผลการใช้งาน Summative Evaluation บทที่ 3 เอกสารส่งมอบโครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเบื้องต้นในรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-Learning) -3.1 เอกสารโครงสร้างเนื้อหาหลักสูตร (Content Structure Design) --3.1.1 โครงสร้างเนื้อหาหลักสูตร (Content Structure Design) --3.1.2 เนื้อหาหลักสูตร (Contenst) --3.1.3 ข้อทดสอบ Pre-Test, Post-Test, Placement Test และ Summary Test -3.2 ชุดเอกสาร Story Board -3.3 ผังภาพกระแสข้อมูล (Data Flow Diagram) -3.4 ผังภาพกระบวนงานของระบบ (Activity Diagram) -3.5 ผลการประเมินระหว่างการพัฒนางาน (Formative Evaluation Reportm) -3.6 ผลสรุปของการประเมินผลการใช้งาน (Summative Evaluation Report) -3.7 คู่มือการนำเข้าหลักสูตรและชุดวิชาบทเรียน บทความ/คู่มือ เป็นภาษาไทย ภาคผนวก -ภาคผนวก ก. รายชื่อผู้เข้าฝึกอบรมวิธีการใช้งานบทเรียน (Admin) -ภาคผนวก ข. รายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมประชาสัมพันธ์บทเรียน -ภาคผนวก ค. Formative Form และ Summative Form -ภาคผนวก ง. โปสเตอร์สี่สี ขนาด A3 -ภาคผนวก จ. เอกสารเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ศูนย์การเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์ ขนาด A4 ปกหลัง