กิจกรรมสร้างสรรค์และแหล่งเรียนรู้เพื่องานด้านเด็กและเยาวชน
| dc.contributor.orgUnit | คณะกรรมาธิการกิจการสตรี เยาวชนและผู้สูงอายุ วุฒิสภา | TH |
| dc.date.accessioned | 2013-10-14T02:20:38Z | |
| dc.date.available | 2013-10-14T02:20:38Z | |
| dc.date.issued | 1999 | TH |
| dc.description.tableofcontents | ปกหน้า ปกหลัง รู้สืบสาน (ให้ความสำคัญการประเมินและติดตามผล) การประเมินผลการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กและเยาวชน เทคนิคการจัดกิจกรรมเยาวชนประเภทต่าง ๆ รู้ใช้ (มีเทคนิคการนำกิจกรรมที่น่าสนใน) วิธีการและเทคนิคในการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กและเยาวชน รู้เขา (เด็กและเยาวชน) กลุ่มเป้าหมายและการวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย ทักษะผู้จัดกิจกรรมสำหรับเด็กและเยาวชน เทคนิคการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กและเยาวชน แหล่งเรียนรู้และแหล่งนันทนาการ โลกของกิจกรรมการสำหรับเด็กและเยาวชน ทำไมกิจกรรมจึงสำคัญต่อการพัฒนาเด็กและเยาวชน สารบัญ คำนำผู้เรียบเรียง คำนิยม | |
| dc.format.extent | 97 | TH |
| dc.format.mimetype | application/pdf | TH |
| dc.identifier | 2542_แหล่งเรียนรู้เยาวชน_สว.pdf | TH |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14156/355794 | |
| dc.language.iso | tha | TH |
| dc.publisher | สำนักการพิมพ์ สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา | TH |
| dc.publisher.place | กรุงเทพฯ | TH |
| dc.rights | สามารถนําไปเผยแพร่ได้ภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา - ไม่ใช้เพื่อการค้า - ไม่ดัดแปลง 3.0. (CC BY-NC-ND) | TH |
| dc.subject | กระบวนการเรียนรู้ | TH |
| dc.subject | การพัฒนาเด็กและเยาวชน | TH |
| dc.subject | จิตวิทยาพัฒนาการ | TH |
| dc.subject | สังคมครอบครัว | TH |
| dc.title | กิจกรรมสร้างสรรค์และแหล่งเรียนรู้เพื่องานด้านเด็กและเยาวชน | TH |
| dc.type | Text | |
| dcterms.accessRights | Open access | TH |
| mods.genre | รายงานคณะกรรมาธิการวุฒิสภา | |
| mods.physicalLocation | หอสมุดรัฐสภา สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | |
| nalt.councilType | วุฒิสภา | |
| nalt.date.issuedBE | 2542 | |
| nalt.dateAgenda | 1999 | TH |
| nalt.dateAgendaBE | 2542 | |
| nalt.meetingCategory | การประชุมวุฒิสภา | TH |
แฟ้มข้อมูล
บันเดิลข้อมูลต้นฉบับ
1 - 1 จากทั้งหมด 1