คู่มือโรงเรียนผู้สูงอายุ
| dc.contributor.orgUnit | กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ กรมกิจการผู้สูงอายุ | TH |
| dc.date.accessioned | 2021-10-29T05:32:20Z | |
| dc.date.available | 2021-10-29T05:32:20Z | |
| dc.date.issued | 2017-09 | TH |
| dc.description.tableofcontents | ปกหน้า คำนำ สารบัญ ส่วนที่ 1 โรงเรียนผู้สูงอายุ -ที่มาและความจำเป็น -โรงเรียนผู้สูงอายุคืออะไร -ตัวแบบ (Model) โรงเรียนผู้สูงอายุ -วัตถุประสงค์ของโรงเรียน -ประโยชน์ที่ได้รับ ส่วนที่ 2 แนวทางการดำเนินงานโรงเรียนผู้สูงอายุ -ขั้นตอนการดำเนินงาน -โครงสร้างโรงเรียนผู้สูงอายุ -การบริหารจัดการ ด้วยหลัก 5 ก ส่วนที่ 3 ปัจจัยแห่งความสำเร็จของการดำเนินงานโรงเรียนผู้สูงอายุ ส่วนที่ 4 หลักสูตรการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ -กรอบหลักสูตรการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ -หลักสูตรการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ (โรงเรียนผู้สูงอายุ) ภาคผนวก -ประเภทกิจกรรมและตัวอย่างกิจกรรมในโรงเรียนผู้สูงอายุ ตัวอย่าง แบบฟอร์มต่าง ๆ -ใบสมัครเข้าเรียน -บัตรประจำตัวผู้เรียน -ทะเบียนผู้เรียน -แบบเช็ครายชื่อ -สมุดบันทึกผู้เรียน -วุฒิบัตร ปกหลัง | |
| dc.format.extent | 53 | TH |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier | 2560_คู่มือโรงเรียนผู้สูงอายุ_พม.pdf | TH |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14156/588276 | |
| dc.language.iso | tha | |
| dc.publisher | กรมกิจการผู้สูงอายุ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ | TH |
| dc.publisher.place | กรุงเทพฯ | TH |
| dc.subject | การจัดการศึกษาในสังคมผู้สูงอายุ | TH |
| dc.subject | การส่งเสริมการเรียนรู้ผู้สูงอายุ | TH |
| dc.subject | โรงเรียนผู้สูงอายุ | TH |
| dc.subject | การพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุ | TH |
| dc.title | คู่มือโรงเรียนผู้สูงอายุ | TH |
| dc.type | Text | |
| dcterms.accessRights | Open access | |
| mods.genre | สิ่งพิมพ์ทั่วไป | TH |
| mods.physicalLocation | หอสมุดรัฐสภา สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร | |
| nalt.date.issuedBE | 2560-09 |
แฟ้มข้อมูล
บันเดิลข้อมูลต้นฉบับ
1 - 1 จากทั้งหมด 1
- ชื่อ:
- 2560_คู่มือโรงเรียนผู้สูงอายุ_พม.pdf
- ขนาด:
- 4.44 MB
- รูปแบบ:
- Adobe Portable Document Format